版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)115專業(yè)建設(shè)年度計劃專業(yè)建設(shè)年度計劃篇一:信息系專業(yè)建設(shè)年度計劃信息工程系專業(yè)建設(shè)年度工作計劃填表人:學(xué)院審核(簽章):填表時間:2011年3月22日篇二:建筑學(xué)專業(yè)2012年度建設(shè)計劃建筑學(xué)專業(yè)2012年度建設(shè)計劃建筑學(xué)新專業(yè)2012年度建設(shè)總體目標(biāo)是:一完善建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)場地、實驗室、師資隊伍等基本建設(shè),使之逐步達(dá)到五年制建筑學(xué)專業(yè)的辦學(xué)基本條件要求,第二是在教學(xué)研究和
2、改革以及學(xué)科競賽方面有所突破。一、師資隊伍建設(shè)1、新教師引進(jìn)目前建筑專業(yè)教師3名,擬于本年度引進(jìn)34名碩士以上學(xué)歷的建筑學(xué)、城市規(guī)劃或風(fēng)景園林專業(yè)教師,以滿足逐漸增多的專業(yè)課程教學(xué)之需。2、新教師和在崗其他教師培訓(xùn)目前新進(jìn)教師兩名,擬引進(jìn)教師2名,計劃及時做好新進(jìn)教師教學(xué)指導(dǎo)工作,具體安排如下:程偉、張靜——由張平樂指導(dǎo);3、教師定向(1)課程定向精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)315前兩個年級四個班在三個
3、教室內(nèi)學(xué)習(xí),教學(xué)效果受到影響;又由于2012招生在即,如有新生招進(jìn),專業(yè)教室問題必須得到解決,或者如果學(xué)校教學(xué)場地緊張?zhí)魮軐S媒淌依щy,也可暫緩招生一年,等工科樓建成使用后,再招收新生。五、課程建設(shè)完成合格課程建設(shè),全面編制新人才培養(yǎng)方案下的課程教學(xué)大綱。六、校企聯(lián)合培養(yǎng)、實踐基地建設(shè)本年度建成兩個以上專業(yè)實習(xí)教學(xué)基地,一是襄陽市文體局文物處,另一個是襄陽市第二建筑設(shè)計院或襄陽市建筑科學(xué)設(shè)計研究院;2012年5月和第二建筑設(shè)計院或者襄陽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師個人專業(yè)成長年度計劃
- 內(nèi)科年度計劃
- 生產(chǎn)年度計劃
- 年度計劃制定流程 (1)
- 中國風(fēng)年度計劃模板
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度計劃
- 年度計劃制定流程
- 包村工作年度計劃
- 2020-2024年學(xué)院學(xué)位授權(quán)點和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及年度計劃
- 隱患排查治理年度計劃
- 教師全員培訓(xùn)年度計劃
- 個人工作年度計劃
- 總體施工計劃-年度計劃-季度計劃-月度計劃
- 201x年度個人年度計劃
- 學(xué)生會年度計劃模板
- 店長年度計劃5篇
- 賈葦(年度計劃表)
- 急診科護(hù)理年度計劃
- 安全生產(chǎn)年度計劃[1]
- 年度計劃與預(yù)算模板
評論
0/150
提交評論