廣東版開心學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit 5 it’s cold in winter. 第一課時(shí)表格教案

1、Unit5It’scoldinwinter.第一課時(shí)教案第一課時(shí)教案教學(xué)課題Unit5It’scoldinwinter.第一課時(shí)第一課時(shí)所用教材教材名稱__廣東版開心學(xué)英語(yǔ)廣東版開心學(xué)英語(yǔ)____第五冊(cè)，第五單元，第一課時(shí)學(xué)生分析五年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，喜歡新鮮事物，他們大部分都對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，而且他們已經(jīng)有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，我將為他們營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的課堂氣氛。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：、認(rèn)知目標(biāo)：(1)使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地、熟練地聽、說、

2、認(rèn)讀和寫出表示季節(jié)的單詞springsummerfallwinter和表示氣候的單詞sunny、rainy，windy、cloudy。(2)能聽、說、認(rèn)讀和寫出功能句“What’stheweatherlikein…(季節(jié)或地方)？”詢問天氣情況及用“It’s形容詞介詞（in）季節(jié)（地方）。It’s形容詞?！边M(jìn)行回答。（3）能聽、說、認(rèn)讀和寫出功能句“Isit…in…Yesitis.Noitisn’t.”討論天氣情況。2、能力目標(biāo)：、能力

3、目標(biāo)：(1)能運(yùn)用學(xué)到的單詞和句型詢問和答出有關(guān)四季天氣情況。(2)培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。3、情感目標(biāo)：、情感目標(biāo)：(1)創(chuàng)設(shè)情景，為學(xué)生理解、操練運(yùn)用功能句提供半真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)學(xué)生愛好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情感。(2)引導(dǎo)學(xué)生了解天氣的變化，并根據(jù)天氣的變化對(duì)生活、學(xué)習(xí)作出相應(yīng)的安排。教學(xué)重點(diǎn)（1）聽、說、認(rèn)讀和寫出表示季節(jié)的單詞springsummerfallwinter和表示氣候的單詞sunny、rainy，windy、clou

4、dy。(2)能聽、說、認(rèn)讀和寫出功能句“What’stheweatherlikein…(季節(jié)或地方)？”及“It’s形容詞介詞（in）季節(jié)（地方）。It’s形容詞?！薄癐sit…in…Yesitis.Noitisn’t.”進(jìn)行交際。教學(xué)難點(diǎn)（1）看天氣圖標(biāo)或圖片，說出相應(yīng)天氣。（2）掌握句型What’stheweatherlike..It’s…教學(xué)方法情境法、多媒體輔助法、游戲教學(xué)法4.展示冬季圖片，播放風(fēng)聲，引出新詞windy教學(xué)。T

5、:IsitrainyinfallSs:Noit’snot.It’swindy(教授新單詞：windy，做出相應(yīng)的動(dòng)作和板書。)5.用PPT展示多云的圖片。T：IsitrainySs:Noitisn’t.It’scloudy.(教授新單詞：cloudy，做出相應(yīng)的動(dòng)作和板書。)6.教授句型：（1）利用PPT展示課本中Target部分的插圖，并一句一句帶讀，讓學(xué)生跟讀。（2）板書、教授并強(qiáng)調(diào)句型：“What’stheweatherlikei

6、n…(季節(jié)或地方)？”及“It’s形容詞介詞（in）季節(jié)（地方）。It’s形容詞?！薄癐sit…in…Yesitis.Noitisn’t.”四、四、Practice.(12minutes)1.Reviewwdssentences.(播放課文錄音，讓學(xué)生跟讀。)(3minutes)2.Playagame.(2minutes)(留意屏幕屏幕將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)單詞這些單詞都是這節(jié)課的重點(diǎn)詞匯。但是這個(gè)單詞很快就會(huì)消失那么就要看看哪一位同學(xué)最快能說出