2019年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《20+香菱學(xué)詩(shī)》學(xué)案（含答案）+新人教版

1、2020、《香菱學(xué)詩(shī)》《香菱學(xué)詩(shī)》一、課前自學(xué)（一）讀一讀盡量記住下列字詞的讀音、寫(xiě)法和意義。膩煩nfan∶因次數(shù)過(guò)多而感到厭煩。厭惡。怔怔zhngzhng∶形容發(fā)呆的樣子。笑吟吟xioynyn：形容微笑的樣子。茶飯無(wú)心chfnwxīn∶沒(méi)有飲食心情沒(méi)有飲食的念頭。挖眼搜膽wāyǎnsōudǎn:指苦苦思考費(fèi)盡心思精血誠(chéng)聚jīngxuchngj:精聚為髓精髓化生為血(精血同源)由于肝腎同源于精血指把心力都聚集在一起。也指認(rèn)真學(xué)習(xí)費(fèi)盡心機(jī)

2、；嘔心瀝血地做成了一件事情。(二)知識(shí)積累1、關(guān)于作家作品（1）曹雪芹（1715—1763）名霑字夢(mèng)阮又字芹圃雪芹是他的號(hào)屬滿洲正白旗。曹家從清代初年起到曹雪芹這一代止是一個(gè)“百年望族”?？滴醵辏?663）清王朝設(shè)江寧織造這是一個(gè)財(cái)富要職其第一任就是曹雪芹的曾祖曹璽此后父子兄弟相次繼任一共約60年。后來(lái)曹家勢(shì)敗家亡曹雪芹流落在北京西郊住著破房子。他善畫(huà)只能靠賣(mài)畫(huà)來(lái)維持終年吃粥的生活。乾隆二十八年（1763）秋冬之間曹雪芹唯一的兒子病死

3、他因傷感太甚于這年除夕病逝?！都t樓夢(mèng)》就是這期間寫(xiě)的——他只寫(xiě)了前八十回后四十回是高鶚續(xù)寫(xiě)的。（2）《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品它以賈、史、王、薛四大家族為背景以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要線索描寫(xiě)了賈家榮、寧兩府由盛而衰的過(guò)程。書(shū)中成功的塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、襲人等一系列富有典型性格的藝術(shù)形象反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活、政治禮教、經(jīng)濟(jì)制度及文化發(fā)展可以說(shuō)是一部包羅萬(wàn)象的“百科全書(shū)”。（3）金陵十二釵:林黛玉、

4、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李紈、秦可卿2、寫(xiě)作背景香菱是個(gè)苦命女子原籍姑蘇出身鄉(xiāng)宦家庭。她三歲被拐長(zhǎng)大后被呆霸王薛蟠買(mǎi)去做妾后隨薛家進(jìn)京一直住在榮府的梨香院。平日她要伺候薛蟠難得有空。這一次因薛蟠外出經(jīng)商寶釵便把她帶進(jìn)大觀園給自己做伴。環(huán)境的變化激發(fā)了香菱學(xué)寫(xiě)詩(shī)的愿望寶釵笑她“得隴望蜀”勸她“且緩一緩”可她急切得很于是去找黛玉。二、教學(xué)目標(biāo)：1、理清全文思路了解文章的主要內(nèi)容。1、紅樓夢(mèng)曹雪芹

5、賈、史、王、薛賈寶玉、林黛玉賈家榮、寧兩府2、揣摩挖眼搜膽誨人不倦精血誠(chéng)聚（二）研習(xí)課文1、整體感知（1）第一部分：(1～3)黛玉指導(dǎo)讀詩(shī)第二部分：(4～8)香菱苦志學(xué)詩(shī)（2）敘述了黛玉為香菱指點(diǎn)學(xué)詩(shī)的門(mén)徑、香菱談讀詩(shī)體會(huì)及香菱苦心練習(xí)寫(xiě)詩(shī)的經(jīng)過(guò)。2、句段品讀：（1）黛玉講詩(shī)的針對(duì)性很強(qiáng)一開(kāi)講就針對(duì)初學(xué)詩(shī)的人易受格律拘束的通病指出有奇句則可以不管格律又由此談及“立意”的重要性這不僅為香菱破疑解惑而且明確了讀詩(shī)的要領(lǐng)。接著又針對(duì)香菱喜愛(ài)淺

6、近詩(shī)句的傾向給她開(kāi)列了書(shū)目按照當(dāng)時(shí)人們“詩(shī)必盛唐”的主張將王維、杜甫、李白三們大詩(shī)人放在突出的地位目的是提高香菱對(duì)詩(shī)的品味。待到香菱讀完王維的五言律詩(shī)后黛玉又跟她“講究討論”一步步地深入詩(shī)的意境真可謂循循善誘。（2）虛心好學(xué)、刻苦勤勉終會(huì)獲得成功：要好學(xué)、樂(lè)學(xué)更要善學(xué)、苦學(xué)3、探究質(zhì)疑：在本文中作者以飽蘸深情的筆墨漚歌了香菱這個(gè)為精華靈秀所鐘愛(ài)的薄命女子。香菱這樣的人竟然和薛蟠生活在一起！而且受他的凌辱作踐。那薛蟠只會(huì)胡扯“女兒愁洞房里

7、攛出了大馬猴”之類(lèi)是極端粗陋鄙俗之人。香菱的境遇是值得同情和惋惜的。封建社會(huì)男女是如此的不平等！第二課時(shí)（一）基礎(chǔ)練習(xí)詞語(yǔ)積累寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。膩煩∶怔怔：笑吟吟：茶飯無(wú)心∶挖眼搜膽:精血誠(chéng)聚:（二）研習(xí)課文1、整體感知（1）香菱學(xué)詩(shī)的過(guò)程表現(xiàn)了一種什么精神？（2）香菱學(xué)詩(shī)對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文特別是寫(xiě)作上有什么啟示？2、句段品讀：（1）香菱學(xué)詩(shī)可謂如癡如醉。從課文中找出有關(guān)的描寫(xiě)語(yǔ)句體會(huì)這些描寫(xiě)的傳神之處。（2）課文中的林黛玉有怎樣的性格特