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1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?即將走上社會,面對多彩而紛雜的行業(yè)和職位,無所適從的畢業(yè)生朋友,或者已經(jīng)步入職場,但卻感覺職業(yè)道路越走越窄的職場中人,是否需要暫時停下來,認真思考一下自己的職場人生,為今后的事業(yè)發(fā)展作全面、長遠的打算?認真規(guī)劃一下你的職業(yè)生涯?什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計劃,包括一個人的學(xué)習(xí),對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。從立場不同可以分為兩類:個體職
2、業(yè)生涯規(guī)劃和員工職業(yè)生涯規(guī)劃。個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關(guān)系。對于企業(yè)而言,它是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的管理工程,因為它涉及到企業(yè)未來的發(fā)展、組織機構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)文化、培訓(xùn)機制、考核機制和晉升機制等;同時,隨著個體價值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化,每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此它又是一個動態(tài)變化的過程。對于個體來說,職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的
3、成功與失敗,不過是所設(shè)定目標的實現(xiàn)與否,目標是決定成敗的關(guān)鍵。個體的人生目標是多樣的:生活質(zhì)量目標、職業(yè)發(fā)展目標、對外界影響力目標、人際環(huán)境等社會目標……整個目標體系中的各因子之間相互交織影響,而職業(yè)發(fā)展目標在整個目標體系中居于中心位置,這個目標的實現(xiàn)與否,直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受,影響著生命的質(zhì)量。對于個人職業(yè)生涯規(guī)劃,在方法上需要注意以下要素:1、確定個體理想生存狀態(tài);2、了解個體各方面素質(zhì)特征和大的不可改變的社會
4、現(xiàn)實環(huán)境,修訂理想狀態(tài)為可行的目標;3、確定職業(yè)興趣、理想職位和適宜工作氛圍;4、確定達到理想職業(yè)的可行性路線,制定短、中、長期職業(yè)進程;5、確定目前狀態(tài)和短期目標間的差距,尋找切入點,開始執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃;6、階段性小結(jié)、反思,并對對自己的職業(yè)生涯設(shè)計進行科學(xué)的修訂;在人才競爭日益激烈的今天,企業(yè)的人力資源管理也在逐步的完善,開始關(guān)注員工職業(yè)生涯規(guī)劃,有一些公司甚至開始嘗試把員工職業(yè)生涯規(guī)劃列為部門工作的戰(zhàn)略組成部分,以協(xié)調(diào)員工個人的
5、職業(yè)生涯目標與企業(yè)發(fā)展愿景,以此來組建更有凝聚力的職工隊伍,更有效地調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性。但是,員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項精密的工程,要做好這個工程,所需要的不僅僅是經(jīng)驗、學(xué)歷、熱情、責任,更需要嚴謹?shù)乃伎?、科學(xué)的方法體系、大量時間和精力的投入等等。在方職業(yè)生涯設(shè)計法體系上,大致形成了如下認識:1、對員工的個性特征、傾向性及發(fā)展?jié)撃苓M行測定和評價;2、在了解員工綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,為員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進行目標設(shè)定(短期目標、中期目標、
6、長期目標和人生目標)等;3、經(jīng)常性地與職業(yè)指導(dǎo)師、人力資源專家開展關(guān)于員工職業(yè)發(fā)展的談話交流,評析案例,聽取專家意見;4、開展基于員工個性的有針對性的培訓(xùn)開發(fā),這些培訓(xùn)開發(fā)不僅限于技能訓(xùn)練和知識培訓(xùn),更重要的是在職業(yè)層面的崗位實踐活動,崗位工作與員工的職業(yè)發(fā)展應(yīng)是一致的;5、關(guān)注職場信息,與人才市場等機構(gòu)取得聯(lián)系,了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動態(tài),如職業(yè)特征及職業(yè)要求,就業(yè)需求狀況等。無論是個人還是企業(yè),在進行職業(yè)生涯設(shè)計時,借鑒和聽取職
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