四年級家庭教育資料11月

1、親愛的家長朋友：您好！又到月末了，這個月讓我們一起走近寓言故事，到故事中領略一下教育孩子的智慧，希望對您能有所啟發(fā)。夏演小學四年級組2011年11月《教子智慧》之一《教子智慧》之一培養(yǎng)孩子自己拿主意的習慣培養(yǎng)孩子自己拿主意的習慣教子格言：教子格言：長者須是指導者、協(xié)商者，卻不該是命令者。長者須是指導者、協(xié)商者，卻不該是命令者?！斞隔斞冈⒀怨适略⒀怨适潞镒印⒀嘧雍网喿?。他們領了三個任務：摘葡萄，捉飛蟲，取蚌珠。怎么分工呢？猴子說：“我

2、會爬藤，去摘葡萄?！毖嘧峪喿硬淮饝?，說：“你只揀便宜，不行?！毖嘧诱f：“我會飛，去捉飛蟲?！焙镒峪喿硬毁澇?，說：“你只圖方便，不行。”鴨子說：“我會游水，去取蚌珠。”猴子燕子反對，說：“你想得財喜，不行。”爭論到最后，沒有辦法，只好抓鬮。抓鬮的結果是：燕子下水取蚌珠，鴨子爬藤摘葡萄，猴子去捉飛蟲。最后是誰也做不好所分得的工作。教子智慧教子智慧在生活中有的父母也會幫孩子拿主意，但是卻不能了解孩子的需要，于是本來可以辦好的事情反而會一事無成

3、。讓孩子從小就學會由自己來決定自己的事情，對孩子的后天成長具有重要的作用。注意讓孩子從小就養(yǎng)成自己拿主意的習慣，這樣的父母也不必為孩子大包大攬，孩子也因之得到自由發(fā)揮的空間。著名作家蕭乾自幼沒有父親，生活艱辛，從小就開始自己決定自己的事。他十余歲的時候，做家長的三堂兄要他輟學去當郵遞員，他堅決不從，最后不惜與家庭決裂仍堅持走自己的路。他后來感慨地說，他的一生都是自己一步步走出來的；如果自己的什么事都由家里決定，他很可能只是一個郵遞員?？?/p>

4、見，讓孩子總是對父母言聽計從并不是什么好事，相反，父母應盡早培養(yǎng)孩子自己做主的能力，讓孩子早日成材。同時，讓孩子自己拿主意，還可以培養(yǎng)孩子自己承擔責任的意識。家長要讓自己的孩子意識到要對自己的行為負責，這樣可以促使他早日學會與其他孩子相處，更可以從小培養(yǎng)出他們的責任心。誠然，對于像決定孩子的前途或是影響重大的事，計尚未成熟的孩子決斷是不可行的。但家長應有意識地例造一些讓孩子參與決定重大事務的機會，尤其是與孩子息息相關的事，家長應征求孩子

5、的意見，讓孩子開動腦筋參與決策。比如，家中要買新電冰箱，父母就可讓孩子參與選擇買什么牌子、什么型號的。孩子被委以重任后，肯定會興致勃勃地去了解各種品牌、各種型號的電冰箱的價格、性能。這有利于孩子增長的知識，也利于孩子對自己選擇的東西倍加愛惜?！督套又腔邸分督套又腔邸分膭詈⒆佑掠诿鎸Υ煺酃膭詈⒆佑掠诿鎸Υ煺劢套痈裱越套痈裱耘实强茖W高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要

6、克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤陳景潤寓言故事寓言故事深山里有兩塊石頭，第一塊石頭對第二塊石頭說：“去經(jīng)一經(jīng)路途的艱險坎坷和世事的磕磕碰碰吧，能夠搏一搏，不枉來此世一遭?！薄安?，何苦呢，”第二塊石頭嗤之以鼻，“安坐高處一覽眾山小，周圍花團錦簇，誰會那么愚蠢地在享樂和磨難之間選擇后者，再說那路途的艱險磨難會讓我粉身碎骨的！”于是，第一塊石頭隨山溪滾

7、涌而下，歷盡了風雨和大自然的磨難，它依然義無反顧執(zhí)著地在自己的路途上奔波。第二塊石頭譏諷地笑了，它在高山上享受著安逸和幸福，享受著周圍花草簇擁的暢意舒懷，享受著盤古開天辟地時留下的那些美好的景觀。許多年以后，飽經(jīng)風霜歷盡滄桑風塵之千錘百煉的第一塊石頭和它的家族已經(jīng)成了世間的珍品、石藝的奇葩，被千萬人贊美稱頌，享盡了人間的富貴榮華。第二塊石頭知道后，有些后悔當初，現(xiàn)在它想去投入到世間風塵的洗禮中，然后得到像第一塊石頭擁有的成功和高貴，可是

8、一想到要經(jīng)歷那么多的坎坷和磨難，甚至瘡痍滿目、傷痕累累；還有粉身碎骨的危險，便又退縮了。一天，人們?yōu)榱烁玫卣浯婺鞘嚨钠孑?，準備為它修建一座精美別致、氣勢雄偉的博物館，建造材料全部用石頭。于是，他們來到高山上，把第二塊石頭粉了身碎了骨，給第一塊石頭蓋起了房子。教子智慧教子智慧困難和挫折可以磨煉人的意志，這對于孩子的健康成長有深遠的意義。但許多年輕的父母不懂得這一點，總不敢讓孩子去經(jīng)風雨見世面，這種思想是錯誤的?？嚯y和挫折對于孩子的成長