

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文檔簡介
1、潛意識(shí)說服七法則(下)潛意識(shí)說服七法則(下)三、對(duì)比原理三、對(duì)比原理對(duì)比原理是一種潛意識(shí)說服,應(yīng)用于生活與事業(yè)對(duì)比原理是一種潛意識(shí)說服,應(yīng)用于生活與事業(yè)當(dāng)中效果非常明顯。有一個(gè)真實(shí)的故事,美國有一個(gè)當(dāng)中效果非常明顯。有一個(gè)真實(shí)的故事,美國有一個(gè)十一二歲的小姑娘,想買一輛自行車,父母要她自己十一二歲的小姑娘,想買一輛自行車,父母要她自己去賺錢,她利用暑假、寒假、放學(xué)的時(shí)間去賣餅干,去賺錢,她利用暑假、寒假、放學(xué)的時(shí)間去賣餅干,竟然在一年時(shí)
2、間賣出了四萬包。竟然在一年時(shí)間賣出了四萬包。公司的人發(fā)現(xiàn)全公司沒有人能賣出這么多餅干,公司的人發(fā)現(xiàn)全公司沒有人能賣出這么多餅干,這個(gè)十二歲的小女孩只是打工竟然打破全公司紀(jì)錄,這個(gè)十二歲的小女孩只是打工竟然打破全公司紀(jì)錄,專家開始研究那們小孩是怎么做到的,研究之后發(fā)現(xiàn)專家開始研究那們小孩是怎么做到的,研究之后發(fā)現(xiàn)小孩子用了對(duì)比原理。小孩子用了對(duì)比原理。她準(zhǔn)備一張價(jià)值三十塊錢的彩票,她每次去敲人她準(zhǔn)備一張價(jià)值三十塊錢的彩票,她每次去敲人家門
3、的時(shí)候,她賣的是彩票,她一敲門就先自我介紹家門的時(shí)候,她賣的是彩票,她一敲門就先自我介紹說自己想要買一臺(tái)自行車,放假時(shí)間來賣彩票,三十說自己想要買一臺(tái)自行車,放假時(shí)間來賣彩票,三十塊錢,如果你運(yùn)氣好可以賺到一百萬,大家都覺得彩塊錢,如果你運(yùn)氣好可以賺到一百萬,大家都覺得彩票太貴,但她一直堅(jiān)持說服人家,大家都很同情她,票太貴,但她一直堅(jiān)持說服人家,大家都很同情她,但都說太貴了。但都說太貴了。這時(shí)女孩馬上拿出十包餅干,一副很可憐的樣子這時(shí)女
4、孩馬上拿出十包餅干,一副很可憐的樣子說:說:“那這里有十包餅干兩塊錢,你買吧?那這里有十包餅干兩塊錢,你買吧?”馬上就馬上就會(huì)有人買了,她就是用對(duì)比原理,一下子賣掉十包餅會(huì)有人買了,她就是用對(duì)比原理,一下子賣掉十包餅干。對(duì)比原理最適合使用數(shù)字有關(guān)的方面,小女孩用干。對(duì)比原理最適合使用數(shù)字有關(guān)的方面,小女孩用兒”。病人又回答,最后再確認(rèn),。病人又回答,最后再確認(rèn),“你真的是耶你真的是耶穌?穌?”“”“是的,我兒。是的,我兒?!崩聿榫鸵∪?/p>
5、把手張開,帶理查就要病人把手張開,帶了一個(gè)皮尺去量病人的身長,手長,正面,背面,還了一個(gè)皮尺去量病人的身長,手長,正面,背面,還記下來,又問記下來,又問“你絕對(duì)相信你是耶穌嗎?你絕對(duì)相信你是耶穌嗎?”回答回答“是的,我兒。的,我兒?!崩聿榫妥吡恕H缓蟮谌炖聿橛謥砹?,理查就走了。然后第三天理查又來了,但不是一個(gè)人來,而是帶了一群人,他們是木工,都但不是一個(gè)人來,而是帶了一群人,他們是木工,都帶著繩子,斧頭,釘子,他們進(jìn)了房子根本不理病帶
6、著繩子,斧頭,釘子,他們進(jìn)了房子根本不理病人,開始釘木頭。他們?cè)卺斒裁??在釘十字架,這個(gè)人,開始釘木頭。他們?cè)卺斒裁??在釘十字架,這個(gè)時(shí)候這個(gè)病人在六年之時(shí)候這個(gè)病人在六年之中說了除了第三句話外的第一句話:中說了除了第三句話外的第一句話:“你們?cè)诟墒材銈冊(cè)诟墒裁矗棵??”“”“我已?jīng)連續(xù)兩天問了你無數(shù)次你是不是耶我已經(jīng)連續(xù)兩天問了你無數(shù)次你是不是耶穌,你都毫不懷疑地跟我說你是耶穌,你現(xiàn)在應(yīng)該知穌,你都毫不懷疑地跟我說你是耶穌,你現(xiàn)在應(yīng)該知
7、道我在干什么。道我在干什么?!比缓筮@個(gè)病人變得十分緊張,等他然后這個(gè)病人變得十分緊張,等他們把十字架釘好,幾個(gè)工作動(dòng)手把病人架起來,病人們把十字架釘好,幾個(gè)工作動(dòng)手把病人架起來,病人突然說突然說“我不是耶穌,我不是耶穌,我要出院我不是耶穌,我不是耶穌,我要出院”。理。理查打斷了病人的神經(jīng)連結(jié),妄想癥病人就這樣好了。查打斷了病人的神經(jīng)連結(jié),妄想癥病人就這樣好了。打斷連結(jié)也可以運(yùn)用在說服上面。舉個(gè)例子,有打斷連結(jié)也可以運(yùn)用在說服上面。舉個(gè)例
8、子,有一件事情造成了一名老客戶的不滿,客一件事情造成了一名老客戶的不滿,客戶對(duì)我不停戶對(duì)我不停地抱怨,如果讓他抱怨下去負(fù)面情緒會(huì)擴(kuò)大。其實(shí)也地抱怨,如果讓他抱怨下去負(fù)面情緒會(huì)擴(kuò)大。其實(shí)也不是什么嚴(yán)重事情,而且已經(jīng)提出解決方法來,客戶不是什么嚴(yán)重事情,而且已經(jīng)提出解決方法來,客戶也接受了,但他就是為了抱怨而抱怨,這時(shí)最有效的也接受了,但他就是為了抱怨而抱怨,這時(shí)最有效的方法就是打斷連結(jié)。我說:方法就是打斷連結(jié)。我說:“有一只非常幸??鞓返?/p>
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