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1、20182018年上海秋季高考語文卷年上海秋季高考語文卷積累應(yīng)用積累應(yīng)用1.填空(5分)(1)子曰:“君子固窮,?!保ā墩撜Z衛(wèi)靈公》)(1分)(2)尋尋覓覓,冷冷清清,。(李清照《》)(2分)(3)《夢游天姥吟留別》中“,”兩句描寫夢中的聲音,震動林泉,使人心驚膽戰(zhàn)。(2分)2.按要求選擇(5分)(1)下列選項(xiàng)中,各句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A老吳七十學(xué)畫,今天開畫展,朋友發(fā)來短信:“莫道桑榆晚,為霞尚滿天?!盉沈教授為人真摯,
2、安然奉教數(shù)十年,深受學(xué)生愛戴,可謂“桃李不言,下自成蹊?!盋王老師備課總是深入而又全面,她知道“以其昏昏,使人昭昭”是不可能的。D小趙的論文缺乏獨(dú)到的見解,他的導(dǎo)師給他寫評語說:“言之無文,行之不遠(yuǎn)?!保?)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項(xiàng)是()(3分)藝術(shù)家可以活在藝術(shù)史中,,,,,藝術(shù)可以保持對于時代的冷漠,從而彰顯藝術(shù)的自主性品格。①藝術(shù)的獨(dú)立性不是說藝術(shù)可以斷絕與時代的關(guān)系②他們生活在社會歷史之中③但更為普遍真
3、實(shí)的是④而是說一種抵抗方式A③①④②B③②①④C②①④③D②③①④現(xiàn)代文一現(xiàn)代文一喜怒哀樂的經(jīng)濟(jì)邏輯喜怒哀樂的經(jīng)濟(jì)邏輯熊秉元對于喜怒哀樂、愛恨情仇等等,歷來的哲學(xué)家和一般社會大眾,無不認(rèn)為是駕馭人的感的奴隸,情感才是受到理智的駕馭和節(jié)制!在粗淺的程度上,生物有暖飽情欲的需求,一旦需求得到滿足,生物體自然發(fā)出訊號,無須再做探尋。因此,胃里塞滿食物之后,會有“飽”的感覺;身上有衣物之后,會有“暖”的反應(yīng)。同樣的道理,喜怒哀樂等情懷,也是一種
4、生物上的反應(yīng),反映了生物體所面對或經(jīng)歷的情境。比較重要的,是這些生理上的反應(yīng),除了是生物體的宣泄之外,還有非常積極的作用。具體而言,每一個人生,都可以看成是多回合的賽局(arepeatedgame)。這一回合所發(fā)生的事,對未來會產(chǎn)生影響。因此,喜怒哀樂的情緒,是對已經(jīng)發(fā)生之事的反應(yīng);除此之外,也對未來有提醒、警示、刺激、誘發(fā)的作用。在更抽象的層次上,喜怒哀樂等情緒和理性合縱連橫,發(fā)揮互補(bǔ)和合作的功能,希望能保障和增進(jìn)生物體的福祉。譬如,
5、討價還價不成,“一氣之下”掉頭而去;左思右想猶豫不決,“血?dú)庵隆敝苯邮緪鄣鹊?。因此,情緒等于是一種規(guī)則(stoppingrule),指示生物體放棄眼前的道路,轉(zhuǎn)換到另一條軌跡上!3.第④段的“境況”在文中具體指的狀況。(2分)4.下列選項(xiàng)推理的過程與第⑤段畫線部分相同的一項(xiàng)是()(3分)A.他只要是選手,就會進(jìn)入賽場,現(xiàn)在他是選手,所以他會進(jìn)入賽場。B.他只要是選手,就會進(jìn)入賽場,現(xiàn)在他沒有進(jìn)入賽場,所以他不是選手。C.他只有在生病的
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