實(shí)驗(yàn)一剛接t梁橋受力實(shí)驗(yàn)

1、實(shí)驗(yàn)一剛接T梁橋受力實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)課性質(zhì)一、實(shí)驗(yàn)課性質(zhì)非獨(dú)立設(shè)課二、采用教材二、采用教材橋梁工程三、三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的利用小比例結(jié)構(gòu)模型模擬T型梁橋橫向聯(lián)接計算分析理論的假定，通過對模型加荷實(shí)驗(yàn)測定各片梁在跨中斷面的應(yīng)變和撓度，驗(yàn)證橋梁橫向分布系數(shù)的計算分析方法及各梁的內(nèi)力，加深對課堂所學(xué)理論知識的理解初步培養(yǎng)試驗(yàn)研究動手能力及結(jié)構(gòu)計算分析能力。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求1、通過剛接T型梁橋結(jié)構(gòu)模型來模擬應(yīng)用在工程

2、實(shí)際中剛接T型梁橋，通過在模型上不同位置加載，驗(yàn)證荷載橫向分布計算分析方法。本實(shí)驗(yàn)屬于綜合設(shè)計型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，要求學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課前能認(rèn)真的翻閱《橋梁工程》和《結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》教材和《公路橋梁橫向分布計算方法》等相關(guān)內(nèi)容；2、按學(xué)生人數(shù)分成七個小組每組約八人；3、由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師簡介相關(guān)教材內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)儀器的使用和注意事項(xiàng)并由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師作演示試驗(yàn)；然后分工讓學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)；4、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有條件和設(shè)施，僅有一套（橫橋向梁的連接剛性連接）教學(xué)模型，每個實(shí)

3、驗(yàn)僅能容納一個班的一半學(xué)生參加，循環(huán)完成本項(xiàng)試驗(yàn)；5、T型梁橋單位荷載逐梁加載（加荷僅完成跨中一個斷面），測定模型跨中的應(yīng)變，跨中及L4二個斷面撓度。利用位移互等原理，，ikkiww?得：11ikkiiknnikikiiwwww???????從上式可以看出：若求第i號梁得荷載橫向分布影響線，則把力放置在該片主梁P上，測出各主梁得跨中撓度，代入式（3）計算即可。以1＃梁為例：11111nikiww????12211211nnikikiiw

4、www???????13311311nnikikiiwwww???????14411411nnikikiiwwww???????15511511nnikikiiwwww???????八、實(shí)驗(yàn)實(shí)施步驟八、實(shí)驗(yàn)實(shí)施步驟1、量測模型各部幾何尺寸，標(biāo)出荷載和測點(diǎn)位置；2、選擇并安裝千分表（或位移計），力傳感器等；3、安裝加載系統(tǒng)，并進(jìn)行調(diào)試以檢查儀表和線路；4、逐梁加載并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。九、實(shí)驗(yàn)報告九、實(shí)驗(yàn)報告首先根據(jù)圖一所給的尺寸，從理論上分別