2015年浙江高考作文解析

1、20152015年浙江高考作文解析年浙江高考作文解析溫州大學(xué)人文學(xué)院老師、文學(xué)博士崔勇認為，今年的作文題目，是一個“可考”的題目，平時有積累，善閱讀，勤思考的學(xué)生，較容易寫出立意深遠的作文，反之寫出的文章會略顯呆板。崔勇認為，此次高考作文討論的是“顏文兩爭”，這是一個爭論長久，并不限于國內(nèi)的文學(xué)理論話題。中國傳統(tǒng)強調(diào)“顏文合一”，文如其人，人如其文，文章是修身養(yǎng)性的手段外國則認為寫作僅是一種技藝，與人品無關(guān)。思考較深的學(xué)生，如果從這方面

2、切入，會寫出不一樣的文章。除此，如果聯(lián)系現(xiàn)實，“顏文不一”的例子，時?？梢姟Ｐ侣勆辖?jīng)?？吹健罢Z言腐敗”的例子，官員在位置上，對反腐敗等問題夸夸其談，然而實際上自己就是一個腐敗的人。學(xué)生也可以聯(lián)系自己，平日里的命題作文，有多少是假話，空話，套話。這也都是語言的腐敗。當(dāng)然，你也可以想想歌德，想想莎士比亞，文章是這么的棒，人是這么的小氣也可以想想創(chuàng)出瘦金體的宋徽宗趙佶。類似的例子，不勝枚舉。此次作文題，可供采用的例子非常多，較能反映一個學(xué)生的

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