新高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)近義詞辨析方法

1、新高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)近義詞辨析方法新高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)近義詞辨析方法一、選擇題(24分)1、下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是A、遒勁(qi).B、百舸(gě).簞食(dān).靜謐(m).咎言(ji).垝垣(wi).夙愿(s).潭柘寺(tu).絮語(yǔ)渺遠(yuǎn)廢墟攀援踟躕(ch).遽然(j).釃酒(shī).伶俜(png).C、青荇(xng)臚歡(l)..D、叫囂(xiāo)編纂(zuǎn)..2、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A、崢嶸B、稠密C、抨

2、擊D、寥廓漪淪羅綺翡翠粗糙疲備簇新迷惘馨欬眷屬蔚藍(lán)優(yōu)郁渲響3、下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋都正確的一項(xiàng)是A、便(敏捷)言多令才省墳?zāi)?探望)..忍尤攘(拒絕)詬善鑒萬(wàn)類(lèi)(借鑒)..B、不省所怙(害怕)酹江月(灑酒于地)雖與府吏要(約定)七月既望(即將來(lái)臨).....C、門(mén)衰祚薄(福分)紅闌干(縱橫錯(cuò)亂的樣子)與子偕行(一起)橫槊賦詩(shī)(長(zhǎng)矛).....D、信誓旦旦(誠(chéng)懇)適類(lèi)于予(合適)謫瀟水上(貶官)造物之藏(寶藏).....4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病

3、的一項(xiàng)是A、孔某已被她迷住，義無(wú)反顧地拋下妻子和兩歲的兒子，A、雨果，19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)的杰出代表，主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》等。巴爾扎克，19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他創(chuàng)作的《人間喜劇》展示了19世紀(jì)上半葉法國(guó)社會(huì)生活的畫(huà)卷。B、柳永、秦觀、李清照、姜夔均屬婉約派詞人而蘇軾、辛棄疾則是豪放派詞人的代表，合稱(chēng)“蘇辛”。C、巴金的“激流三部曲”為《霧》、《雨》、《電》，“愛(ài)情三部曲”為《家

4、》、《春》、《秋》小說(shuō)《沉淪》是郁達(dá)夫的代表作之一。D、散文詩(shī)是兼有詩(shī)與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn)代文學(xué)樣式，既可以抒情，也可以敘事、議論、描寫(xiě)，它融合了詩(shī)的意境和散文的描寫(xiě)性的特點(diǎn)。7、下列對(duì)課文的理解有誤的一項(xiàng)是A、雨果在《巴爾扎克葬詞》一文中提及歐洲和法國(guó)的許多學(xué)者、作家，其主要用意在于揭示巴爾扎克創(chuàng)作與歐洲和法國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的聯(lián)系，并代表這些學(xué)者、作家對(duì)巴爾扎克的逝世表示沉痛的哀悼。B、徐志摩的《再別康橋》以離別康橋時(shí)感情起伏為線(xiàn)索，抒發(fā)了對(duì)