過(guò)程比結(jié)果更重要——參加市課改展示活動(dòng)的體會(huì)

1、過(guò)程比結(jié)果更重要過(guò)程比結(jié)果更重要——參加市課改展示活動(dòng)的體會(huì)參加市課改展示活動(dòng)的體會(huì)自從上學(xué)期末接到通知，今年四月要參加市里的“推動(dòng)課程改革，展示名師風(fēng)采”的交流活動(dòng)時(shí)，我的心就像被什么東西壓著，時(shí)時(shí)不得輕松。不是因?yàn)橐瞎_(kāi)課緊張，而是為自己代表著龍文區(qū)，自知能力有限，責(zé)任重大。寒假放任自己，十幾天輕輕松松地過(guò)完了。開(kāi)學(xué)初，一種不可避免的壓力又悄然而至。隨著時(shí)間的逼近，這種思緒有增無(wú)減。4月25日下午，隨著一聲響亮的下課鈴聲，我心中的

2、石頭終于落地了?；叵雰蓚€(gè)月準(zhǔn)備的過(guò)程，酸甜苦辣，個(gè)中滋味只有我自己才能體會(huì)到。不過(guò)，我覺(jué)得準(zhǔn)備的過(guò)程遠(yuǎn)比公開(kāi)課的展示的收獲來(lái)得多。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我就著手收集資料。放學(xué)后，獨(dú)自坐在辦公室里瀏覽《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)》、《福建教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等，見(jiàn)到精彩的地方，就隨手記了下來(lái)。晚上，當(dāng)安頓好女兒上床時(shí)，已是十點(diǎn)鐘了。老百曉網(wǎng)站、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)、語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)等一些教育網(wǎng)站又是我流連的地方。這兩個(gè)月，適逢丈夫出差，周游全國(guó)

3、去了，電腦為我一人獨(dú)享，讓我有更多的時(shí)間在網(wǎng)上暢游。時(shí)間總是一溜煙就過(guò)去了，一會(huì)兒就是子夜了，只好關(guān)上電腦上床，電腦是休息了，可是我的大腦卻總是回想著準(zhǔn)備的材料。曾有幾次，細(xì)心的公婆叮囑我要早點(diǎn)休息，年幼的女兒纏著我陪她上公園。每天晚上，女兒總吵著讓我陪著上床睡覺(jué)，幾番哄騙之后，我便是厲聲威嚇，女兒只好乖乖地躺在床的訓(xùn)練，抓住語(yǔ)文的根。把學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣滲透在教學(xué)中；利用談感受、引導(dǎo)想象、創(chuàng)造性閱讀等方式訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)；通過(guò)對(duì)文中

4、的好詞佳句的理解、感悟，拓展詞語(yǔ)訓(xùn)練等幫助學(xué)生學(xué)會(huì)積累、運(yùn)用知識(shí)。在閱讀教學(xué)中充分體現(xiàn)語(yǔ)文的味道。我想力求做到讓學(xué)生讀懂課文，在這一節(jié)課中，學(xué)生的心靈被震撼，心中有話想說(shuō)，讓學(xué)生帶著思考，帶著想說(shuō)的欲望、了解的欲望離開(kāi)課堂；我想做到讓聽(tīng)課的一線老師有這么一種感覺(jué)：這種課回去我也能上，課改原來(lái)不是?；?，不是必須要多媒體才可以上，樸實(shí)的課堂也是課改。4月24日，當(dāng)我披著紅授帶，踏上紅地毯的那一刻，只覺(jué)得心中有光榮，有感動(dòng)，而更多的是責(zé)任。

5、我不敢承受著“名師”的頭銜，只為能有這么一個(gè)展示自己、與同行交流的機(jī)會(huì)而激動(dòng)，也因?yàn)樽约捍淼氖驱埼膮^(qū)的老師而感到壓力很大。上完課，在熱烈的掌聲中，自以為自己的課還算得到了聽(tīng)課老師的認(rèn)可，盡管自知無(wú)緣“十佳”，盡管下來(lái)后我也有些遺憾，但畢竟十全十美的課是不可能的，至少現(xiàn)在我還沒(méi)有這種能力。但是，經(jīng)歷了這次活動(dòng)，我覺(jué)得，自己受益匪淺：厚厚的一沓資料，滿滿的一個(gè)筆記本，有所轉(zhuǎn)變的課堂教學(xué)，以及有幸聆聽(tīng)漳州市教學(xué)界名流的課堂教學(xué)，讓我覺(jué)得這一