八年級下冊數(shù)學(xué)課件 7.2 統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）

1、7.2　統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）,八年級(下冊),作　者：孫開華（鹽城市初級中學(xué)）,,初中數(shù)學(xué),7.2　統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）,中華人民共和國從1953年到2000年共進(jìn)行了5次人口普查．根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果，每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下：,第2次人口普查 　1964年全國人口總數(shù)723 070 269人，我國每10萬人中，具有大學(xué)文化程度的416人；具有高中文化程度的1 319人；具有初中文化程度的4 68

2、0人；具有小學(xué)文化程度的28 330人．,活動一,第3次人口普查 1982年全國人口總數(shù)l 03l 882 511人．我國每10萬人中，具有大學(xué)文化程度的615人；具有高中文化程度的6 779人；具有初中文化程度的17 892人；具有小學(xué)文化程度的35 237人．,7.2　統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）,中華人民共和國從1953年到2000年共進(jìn)行了5次人口普查．根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果，每10萬人受教育程度的人數(shù)情況

3、如下：,活動一,第4次人口普查 1990年全國人口總數(shù)1 160 017 381人．我國每10萬人中，具有大學(xué)文化程度的l 422人；具有高中文化程度的8 039人；具有初中文化程度的23 344人；具有小學(xué)文化程度的37 057人．,7.2　統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）,中華人民共和國從1953年到2000年共進(jìn)行了5次人口普查．根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果，每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下：,活動一,第5次人口普查

4、 2000年全國人口總數(shù)1 295 330 000人．我國每10萬人中，具有大學(xué)文化程度約3 611人；具有高中文化程度的11 146人；具有初中文化程度的33 961人；有小學(xué)文化程度的35 70l人．,7.2　統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）,中華人民共和國從1953年到2000年共進(jìn)行了5次人口普查．根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果，每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下：,活動一,7.2　統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）,中華人民共和國從

5、1953年到2000年共進(jìn)行了5次人口普查．根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果，每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下：,活動一,第6次人口普查　　2010年全國人口總數(shù)1 370 536 875人．我國每10萬人中，具有大學(xué)文化程度約8 930人；具有高中文化程度的14 032人；具有初中文化程度的38 788人；有小學(xué)文化程度的26 779人．,（1）根據(jù)上面結(jié)果，你對我國這五年每10萬人受教育程度的情況有了比較清楚的了解了嗎?,（2

6、）你認(rèn)為這種數(shù)據(jù)表達(dá)方式好不好?,你能設(shè)計出一個比較好的表達(dá)方式嗎?,7.2　統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）,活動一,（3）小明根據(jù)上面的結(jié)果制成了下面的圖表，你能從中迅速判斷出我國哪一年每10萬人中具有大學(xué)文化程度的人最多嗎？此種表示方式的優(yōu)點是什么？,7.2　統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）,活動一,活動二,7.2　統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）,小明根據(jù)上面的結(jié)果繪制了上面的統(tǒng)計圖：　?。?）圖中各個扇形分別代表什么？　?。?）1982

7、年我國每10萬人中，各種受教育程度　　　　 人數(shù)在總?cè)藬?shù)中所占百分比是多少？　?。?）圖中各個百分比是如何得到的？所占百分比　　　　 之和是多少？,像上面的統(tǒng)計圖，以整個圓代表統(tǒng)計項目的總體，每個統(tǒng)計項目分別用圓中不同的扇形表示，扇形面積占圓面積的百分之幾代表該統(tǒng)計項目占總體的百分之幾，這樣的統(tǒng)計圖稱為扇形統(tǒng)計圖．,（1）在上圖中各百分比與相應(yīng)的扇形的圓心角有什么　　 關(guān)系？（2）你能算出各個扇形圓心角的度數(shù)嗎？ 總結(jié)：扇

8、形圓心角度數(shù)＝該部分的百分比×360°．,7.2　統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）,扇形統(tǒng)計圖在表示數(shù)據(jù)上，有何特點？很好地反映出了各部分在總體中所占的百分比．,7.2　統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的選用（1）,書本P14嘗試（1）填寫統(tǒng)計表；（2）根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)，用量角器在圓中畫出各個扇　　　　　 形；（3）在各個扇形上，標(biāo)明相應(yīng)名稱和百分比；（4）寫出扇形統(tǒng)計圖簡潔的標(biāo)題，并注明數(shù)據(jù)的來 源．,活動三,如何