2017-2018學年秋季學期人教版小學四年級美術(shù)上冊表格教案

1、2017201820172018學年秋季學期學年秋季學期人教版小學四年級美術(shù)人教版小學四年級美術(shù)上冊表格教案上冊表格教案整理好可直接打印整理好可直接打印課時教案課時教案教學過程教學過程教學環(huán)節(jié)教學過程個性化設(shè)計一、引導(dǎo)階段：1、談話：“色彩給人的聯(lián)想”①紅、黃、橙使你聯(lián)想到什么？（火焰、太陽火熱熱、溫暖的景色、物體）②藍、綠、紫使你聯(lián)想到什么？（天空、海水、冰霧等；寧靜、寒冷的場面）③小結(jié)：不同的色彩會給人不同的感受和聯(lián)想。2、欣賞名家

2、作品，了解畫家的用冷色與暖色表現(xiàn)的豐富畫以及表達心中不同的內(nèi)心情感。3、用冷色或暖色或冷暖色并用的線條及色塊表現(xiàn)畫面，表達內(nèi)心的豐富情感。4、導(dǎo)入課題：“色彩的冷與暖是色彩的一種屬性。這節(jié)課我們就來體會一下這種冷與暖的感覺，好不好？”板書課題：色彩的冷與暖二、講授新課：（一）結(jié)合作品，講述色彩的冷暖對比是怎樣產(chǎn)生的?！吧视杏胁噬蜔o彩色之分。除了黑、白、灰屬于無彩色外，其余的色彩屬于有彩色。這一節(jié)課我們來研究感覺一下有彩色的冷與暖。我