版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)西柳小學(xué)2018年7月7日學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成,真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的溫暖,利用元旦、六一等節(jié)日契機,為每個孩子送上學(xué)習(xí)用品,對他們進行心理輔導(dǎo)與溝通,讓這些“留守孩子”體會學(xué)校對他們的關(guān)愛。四、感受溫暖,快樂成長學(xué)校對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,學(xué)校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動,舉辦演講比賽、文藝演出、等各種活動,使他們增強學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、
2、成長的快樂。五、取得可喜成效通過各種關(guān)愛工作的開展,形成了學(xué)校、社會、家庭三位一體的關(guān)護網(wǎng)絡(luò)并取得較好成效,留守兒童的狀況得到明顯改善,絕大多數(shù)留守兒童不僅學(xué)會了自理、自立、自強、自律,還培養(yǎng)了堅韌、獨立的個性,出現(xiàn)了廣大留守兒童安心學(xué)習(xí),家長放心工作的喜人局面。六、今后工作打算1、倡導(dǎo)全校師生,為留守兒童獻出自己的愛心。2、結(jié)合教師開展的“教師幫扶”活動,在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動。3、打開留守兒童心靈之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- xx學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 2017-2018學(xué)年關(guān)愛留守兒童工作計劃
- 關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 小學(xué)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 關(guān)愛留守兒童工作總結(jié) 2018.1
- 2015關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)[1]
- 2015-2016學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)范文
- 關(guān)愛留守兒童工作總結(jié) 2018.1
- 金華鎮(zhèn)中關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 農(nóng)村小學(xué)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 2021年學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)六篇(推薦)
- 2024年[精華]關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
- 學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計劃
評論
0/150
提交評論