東大學(xué)教學(xué)與教學(xué)管理工作規(guī)程

1、魯東大學(xué)教學(xué)與教學(xué)管理工作規(guī)程魯東大學(xué)教學(xué)與教學(xué)管理工作規(guī)程魯大校發(fā)〔2007〕36號第一章第一章總則總則第一條第一條為了加強(qiáng)教學(xué)與教學(xué)管理工作，規(guī)范教學(xué)工作程序，維護(hù)正常教學(xué)秩序，高效率完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)程。第二條第二條本規(guī)程所稱“教學(xué)與教學(xué)管理工作”是指專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)文件建設(shè)、課堂授課、實(shí)踐教學(xué)、課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改、學(xué)生成績考核、教學(xué)研究與改革、教學(xué)質(zhì)量控制、教學(xué)獎(jiǎng)懲等。第三條第三

2、條本規(guī)程適用于從事全日制普通本?？平虒W(xué)工作的所有在編教師、外聘教師、教學(xué)管理人員和教學(xué)管理部門。第二章第二章專業(yè)建設(shè)專業(yè)建設(shè)第四條第四條要緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要及本單位實(shí)際，由教務(wù)處主持制定專業(yè)建設(shè)五年規(guī)劃，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后組織實(shí)施。每個(gè)五年規(guī)劃結(jié)束后，對專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行分析和總結(jié)。第五條第五條各學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)五年規(guī)劃，制定本單位專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，并按專業(yè)教學(xué)要求，做好教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、教學(xué)文件與教學(xué)制

3、度建設(shè)，要特別加強(qiáng)新上專業(yè)教學(xué)條件建設(shè)工作。學(xué)校每四年對專業(yè)建設(shè)進(jìn)行一次診斷和評估，并按評估結(jié)果將專業(yè)分為重點(diǎn)強(qiáng)化建設(shè)專業(yè)、一般專業(yè)和淡出或退出專業(yè)，實(shí)施專業(yè)的分類管理。統(tǒng)。人才培養(yǎng)方案與教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)確定要嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意變動(dòng)。如確需調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，應(yīng)嚴(yán)格履行調(diào)整審批手續(xù)，填寫教學(xué)計(jì)劃調(diào)整審批表，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核簽字，教務(wù)處批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。第十一條第十一條教學(xué)大綱是課程教學(xué)的重要依據(jù)，所有課程必須有切實(shí)可行的教學(xué)大綱。教學(xué)大綱由課程負(fù)責(zé)人

4、或教研室主任按學(xué)校規(guī)定的參考格式組織教師制定，亦可采用國家推薦的教學(xué)大綱，由學(xué)院或教學(xué)部教學(xué)指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)審定，以學(xué)院為單位組織匯編印刷，報(bào)教務(wù)處備案后組織實(shí)施。教學(xué)大綱一經(jīng)確定，必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意改動(dòng)。若確因教學(xué)改革需要修改，必須由教研室或課程負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)院部教學(xué)指導(dǎo)委員會審定，報(bào)教務(wù)處備案后組織實(shí)施。第十二條第十二條學(xué)期授課計(jì)劃是教師學(xué)期教學(xué)的進(jìn)度依據(jù)。學(xué)期授課計(jì)劃由任課教師在接到教學(xué)任務(wù)后，按學(xué)校規(guī)定的參考格式填寫，開學(xué)

5、前經(jīng)課程負(fù)責(zé)人和教研室主任審核，經(jīng)分管教學(xué)副院長審批后由任課教師實(shí)施。學(xué)期授課計(jì)劃一經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意更改，如有特殊情況需要變動(dòng)，須經(jīng)教研室和院部領(lǐng)導(dǎo)審批。學(xué)期授課計(jì)劃執(zhí)行過程中，第一輪講授的課程允許浮動(dòng)4節(jié)，第二輪及以上講授的課程允許浮動(dòng)2節(jié)。第四章第四章課程建設(shè)課程建設(shè)第十三條第十三條課程是構(gòu)成人才培養(yǎng)方案的基本單元，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格的重要保證。學(xué)校制定課程建設(shè)實(shí)施方案和課程建設(shè)五年規(guī)劃，學(xué)院制定相應(yīng)的課程建設(shè)五年計(jì)劃。課程建