最新人教版初中八年級下冊精品體育教案全套

1、1最新人最新人教版初中版初中體育八體育八年級下冊級下冊名師精品精品教案全集教案全集第一課時第一課時跳躍：跨越式跳高跳躍：跨越式跳高一、主要教材（一）跳躍：跨越式跳高（新授）。（二）雙杠：杠端跳起成分腿坐――分腿坐前進至遠端，前擺轉體90度下（新授）。二、教學任務（一）發(fā)展學生的跳躍能力。打好身體素質的基礎：初步學習助跑和起跳的技術及過竿動作。（二）增強學生上肢、肩帶、胸部、腰腹肌肉群的力量，促進韌帶和骨骼的發(fā)展。增強身體的協(xié)調性。（三）

2、培養(yǎng)學生勇敢、機智、頑強果斷等優(yōu)良品質。三、課的進行（一）思想動員（二）實際練習1、隊列、隊形、基本體操（1）隊列、隊形練習向左（右）轉，用并步法散和密集隊形。第三節(jié)：擴胸運動（預備姿勢立正）1、兩手半握拳，兩臂經前至胸前平屈后振（拳心向下）。2、兩臂經前伸直（拳心相對）至側舉后振。3、兩臂經前（拳心向下）至胸前平屈后振。4、兩臂伸直經前入下，自然后擺（拳心向后）。5、左腳向前跨出成弓步，同時兩臂經前（拳心相對）至側舉后振。6、兩臂經前

3、（拳心向下）向下后振。7、兩臂經前（拳心相對）至側舉后振。8、左腳收回，兩臂經前放下，自然后擺（拳心向下）。3新授：跨越式跳高。講解、示范跨越式跳高助跑、起跳和過竿的動作。學生在沙坑正面弧形站立，教師開始示范、講解。動作：助跑－助跑的距離一般為6－8步（或7－9步），助跑的方向與橫桿垂直面所成角度，約為30－60度；用左腳起跳的人，從右側助跑，開始三、四步要跑得放松自然，有彈性，身體前傾不要太大。跑的速度和步長逐漸增加，上體也逐漸轉直，

4、助跑的最后幾步，身體重心要平穩(wěn)。稍下降，用腳跟先著地，迅速滾動至前腳掌，蹬地要有力，兩臂的擺動也隨之加大。倒數第二步幅度要大。準備起跳。助跑步點的測量，一般是在起跳蹼上，按跑的步數和速度，向助跑的反方向跑，最后一步落點就是助跑的起點，然后再向橫桿方向反復練習幾次，以確定助跑步點。起跳――助跑最后一步用擺動腿支撐時，要積極做跪膝送髖動作，起跳腿以大腿帶動小腿沿地面向前邁伸，當起跳腿、膝、髖關節(jié)伸直以腳跟先著地時，同時擺動腿以髖帶動大腿向前

5、上方擺出，起跳腿迅速屈膝緩沖，腳也迅速滾動至前腳豐地。當擺動腿迅速蹬伸，當擺動腿擺至最高點，起跳腿也充分蹬直，使肩、膝、踝成一直線，以腳尖最后離地騰起，完成起跳動作。兩臂的動作要配合兩腿動作由體側后方向前上方用力上擺，兩肘向前，提肩，把大臂擺到約肩平部位。過桿――跨越式是和離橫桿較遠的腳起跳，起跳點距橫桿垂直面約一腳半到兩腳半。起跳騰起后，當擺動腿擺過橫桿時，稍向內轉，起跳腿開始上抬，上體稍前傾，擺動腿過桿后，向下轉壓，起跳腿積極上抬，

6、上體略轉向起跳腿一側，使骨盆越過橫桿。同時起跳腿屈膝高抬，小腿上擺，越過橫桿，用擺動腿先著。組織教法：①教師先完整地做一次示范動作，再著重做過桿動作的示范、講解。②利用7－8米長的橡皮筋（或小繩）做橫桿，高度50公分，由3－4人同時做原地起、擺腿、過竿的練習。每人做4－5次。③助跑3－4步做過桿練習。每人做4－5次。④全程助跑做跳過桿的練習，為了提高同學們的學習興趣，可以由60公分高度開始起跳，每跳完一輪后，則提高五厘米直至適當的高度為