航海英語聽力與會話實訓課程標準

1、文件編號ZJICC60107001課程標準版本05修改狀態(tài)0名稱航海英語聽力與會話頁碼012生效日期20120710《航海英語聽力與會話》課程標準《航海英語聽力與會話》課程標準課程名稱：航海英語聽力與會話適用專業(yè)：航海技術開設學期：第三學年第一學期學時：48學分：3一、課程性質及作用根據國際海事組織STCW78公約馬尼拉修正案與中華人民共和國海事局2011年頒發(fā)的《海船船員適任考試、評估和發(fā)證規(guī)則》（以下稱為“11規(guī)則”）中有關航海英語

2、聽力與會話的標準要求，基于遠洋船舶航行過程開發(fā)的《航海英語聽力與會話》課程是航海技術專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，旨在培養(yǎng)航海技術專業(yè)學生在遠洋船舶駕駛崗位工作中具有一定使用英語工作生活的交流能力，能熟練使用航海英語進行表達、溝通、協調與合作的能力。通過課程的學習，使學生達到STCW78公約馬尼拉修正案和中華人民共和國海船船員適任標準規(guī)定的甲類一等三副資格證書中航海英語聽力與會話評估考試的語言要求。課程的本課程的前續(xù)課程有：《航海英語》。二、

3、課程設計思路本課程標準的總體設計思路：變三段式課程體系為任務引領型課程體系，緊緊圍繞實際船員工作任務的需要來選擇課程內容；從“任務與職業(yè)能力”分析出發(fā)，設定職業(yè)能力培養(yǎng)目標；突出英語語言的功能性、交流性，以必須，夠用為原則，結合國家海事局2011年頒布的針對無限航區(qū)三副的航海英語聽力與會話評估大綱，培養(yǎng)學生航海英語的實際應用能力。本課程標準以航海技術專業(yè)學生的就業(yè)為導向，根據船舶航行中涉及到的英語運用及要求，遵循高等職業(yè)院校學生的認知規(guī)

4、律，緊密結合海員職業(yè)的涉外交流要求、以及國際海事組織關于船員培訓、發(fā)證及值班的能力要求，確定本課程的工作模塊和課程內容。本課程以航海技術專業(yè)內容為核心，即以船舶駕駛員日常工作用語為中心教學內容，緊緊圍繞學習情境中的典型學習任務，設計教學模塊。本課程以語言能力為重點，即以培養(yǎng)學生英語聽說能力為教學重點；以職業(yè)素養(yǎng)為關鍵，即在教學中始終貫穿，注重培養(yǎng)學生認真負責工作態(tài)度，協作學習的團隊精神。三、課程目標1.專業(yè)能力目標：(1)能基本理解日常

5、生活中的英語表述與會話；能基本理解對外業(yè)務聯系中的英語表文件編號ZJICC60107001課程標準版本05修改狀態(tài)0名稱航海英語聽力與會話頁碼212生效日期20120712序號學習情境項目單元參考學時1船、岸日常生活用語?航海人員間日常問候語；?船上生活常用語；?陸上求助。42常用命令?車令；?舵令；?錨令；?纜令；?其它命令。53進出港業(yè)務?引航業(yè)務；34靠離泊作業(yè)?駕駛臺內會話；?駕駛臺與船尾通話；?駕駛臺與拖輪通話；?駕駛臺與VT