蘇科版七年級(jí)上學(xué)期生物知識(shí)點(diǎn)整理

1、1第一章第一章生物學(xué)生物學(xué)——研究生命的科學(xué)研究生命的科學(xué)第1節(jié)生物與生物學(xué)生物與生物學(xué)1生物是有生命的。植物植物生物生物動(dòng)物動(dòng)物微生物：細(xì)菌、真菌、病毒微生物：細(xì)菌、真菌、病毒2生物都能夠表現(xiàn)出一些生命現(xiàn)象。這些現(xiàn)象就是生物的基本特征。（書P4）3生物學(xué)：研究生物體的生命現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。4生物學(xué)發(fā)展前景：取得的重大成就（克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因食品、雜交水稻、試管嬰兒）雜交水稻之父——袁隆平袁隆平第2節(jié)生物學(xué)的基本研究方法生物學(xué)的基本研究

2、方法1觀察和實(shí)驗(yàn)室科學(xué)探究最基本的方法。2科學(xué)探究的步驟提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論（這5個(gè)步驟并非是固定不變的）3單一變量原則：在實(shí)驗(yàn)中除了要研究的變量以外，其余的變量都應(yīng)相同，并控制住適宜狀態(tài)）4顯微鏡的使用（書P10）①取鏡和安放：右手……左手……，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上略偏左……。②對(duì)光：左眼觀察，右眼要睜開右眼要睜開。目鏡內(nèi)看到一個(gè)圓形的光屏叫做視野視野③觀察：先用低倍

3、鏡，后用高倍鏡④收鏡：一豎、一降、兩旁、兩后。顯微鏡的種類很多，有光學(xué)顯微鏡，也有電子顯微鏡。在中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里，使用較多的是一種學(xué)生用的光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡。5玻片標(biāo)本有三種：裝片、切片、涂片（書P12）第二章第二章生物與環(huán)境生物與環(huán)境第1節(jié)生物生存的環(huán)境生物生存的環(huán)境1.環(huán)境環(huán)境：是指生物周圍的空間以及其中可以直接或間接影響生物生存和發(fā)展的各種345%55%45%55%時(shí)病菌死亡較快。5生物與環(huán)境之間是相互影響、相互作用相互影響、相

4、互作用的。第4節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)1.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，不適應(yīng)則被淘汰。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)形態(tài)和結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理生理和行為行為等各個(gè)方面。（書P3132）保護(hù)色保護(hù)色：變色龍、蜥蜴形態(tài)、結(jié)構(gòu)的適應(yīng)擬態(tài)：竹節(jié)蟲、枯葉蝶2.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)警戒色警戒色：七星螵蟲、毒蛇生理、行為的適應(yīng)：鳥類的遷徙、動(dòng)物的冬眠。第二章第二章生態(tài)系統(tǒng)和生物圈生態(tài)系統(tǒng)和生物圈第1節(jié)多種多樣的

5、生態(tài)系統(tǒng)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)1.1.生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)：在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。2.2.生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成綠色植物綠色植物——生產(chǎn)者生產(chǎn)者：提供氧氣和有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺不可缺少的成分。生物成分生物成分動(dòng)物動(dòng)物——消費(fèi)者消費(fèi)者：直接或間接以植物為食微生物微生物——分解者分解者：把動(dòng)植物的遺體和排泄物分解為無機(jī)物，供綠色植物再利用。非生物成分非生物成分：陽光、空氣、水、土壤、溫度生產(chǎn)者、分解者生產(chǎn)者、分解者