版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、茅以升(1896-1989)是我國著名的橋梁專家、土木工程學(xué)家和工程教育家。他卓越的工程管理思想是他對社會做出的杰出貢獻(xiàn),是他留給后人的寶貴財富。和諧工程思想,工程預(yù)測思想,系統(tǒng)工程思想和工程最優(yōu)化思想是茅以升工程管理思想的結(jié)晶。 茅以升的和諧工程思想充分體現(xiàn)在他高度重視工程與社會的協(xié)調(diào),工程與人文的協(xié)調(diào),工程與環(huán)境的協(xié)調(diào)。他強調(diào)工程建設(shè)必須立足于社會的必要性、社會經(jīng)濟(jì)的可行性以及工程項目的經(jīng)濟(jì)性;茅以升的工程管理思想體現(xiàn)了濃厚
2、的人文精神,他重視實踐,強調(diào)建橋與育才并舉,他致力于科普,在科學(xué)和人文之間建架溝通之橋;茅以升關(guān)注工程與環(huán)境的協(xié)調(diào),不僅僅是工程對于自然環(huán)境的影響,同時包括工程項目的開展應(yīng)隨著社會環(huán)境的變化而相應(yīng)改變,使工程有利于社會環(huán)境的發(fā)展。 茅以升的工程預(yù)測思想包括工程建設(shè)的預(yù)見性和工程前景的前瞻性。茅以升注重工程設(shè)計的預(yù)見性、工程施工的預(yù)見性以及保存工程檔案資料;他對于工程發(fā)展前景有準(zhǔn)確的預(yù)測,他從建筑材料、建筑方法、建筑外形等方面對未
3、來橋梁和未來鐵路的發(fā)展做出了展望,這些預(yù)測現(xiàn)在大多已經(jīng)實現(xiàn)或者即將實現(xiàn)。 茅以升的系統(tǒng)工程思想即他在工程管理中的整體性思想、相關(guān)性思想、結(jié)構(gòu)性思想和有序性思想。茅以升提出了橋梁的“整體性”思想,通過對整體性思想的研究,把它應(yīng)用到橋梁建設(shè)當(dāng)中,解釋橋梁振動等問題。茅以升認(rèn)為橋梁的建設(shè)涉及到多方面的因素,諸如水文、地貌和氣象情況等,在工程開展之前就應(yīng)對地形、地貌和水文特征進(jìn)行深入的調(diào)查研究。茅以升的結(jié)構(gòu)性思想體現(xiàn)在他對管理人員組織結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- mba論文茅以升的工程倫理思想研究pdf
- mba論文茅以升工程創(chuàng)新思想研究pdf
- 茅以升科學(xué)技術(shù)獎管理條例
- 錢學(xué)森工程管理思想研究.pdf
- 錢三強工程管理思想研究.pdf
- 茅以升與錢塘江大橋
- 茅以升學(xué)院通信工程專業(yè)本科生培養(yǎng)計劃
- 茅以升學(xué)院成績排名證明
- 墨子的管理思想研究.pdf
- 2024年茅以升的演講稿參考范文(篇)
- 茅以升學(xué)院2016級本科生
- 西南交通大學(xué)茅以升學(xué)院
- 老子“道”的管理思想研究.pdf
- 王安石管理思想研究.pdf
- 荀子管理思想研究.pdf
- 《老子》的柔性管理思想研究.pdf
- 陳云管理思想研究.pdf
- 茅以升學(xué)院2016級本科生
- 茅以升學(xué)院學(xué)生增選申請表
- 基于系統(tǒng)思想的戰(zhàn)略管理研究.pdf
評論
0/150
提交評論