2019年新部編版秋季小學五年級和三年級上冊《道德與法治》全冊教案兩套合集

1、2019年新部編版秋季版秋季小學小學五年五年級和三年級三年級上冊上冊《道德與法治道德與法治》全冊教全冊教案兩套合集兩套合集課題課題：第三：第三單元我們的國土的國土我們的家園的家園...............................6.我們神圣的國土神圣的國土....................................................................7中中華民族一家民族一家親.....

2、..............................................................課題課題：第四：第四單元驕人祖先人祖先燦爛燦爛文化文化.......................................8.美麗文字文字民族瑰寶民族瑰寶............................................................9.古代科技古代科技耀我中耀我中

3、華..........................................................10.傳統(tǒng)傳統(tǒng)美德美德源遠流長........................................................《道德與法治》五年級上冊教學計劃《道德與法治》五年級上冊教學計劃一、教材分析《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合

4、課程。根據(jù)《道德與法治》課程標準要求和本套《道德與法治》教材的編寫指導思想，教材將以主題單元形式展開，并重點突出以下特征：1.從兒童真實生活出發(fā)實現(xiàn)學科內(nèi)容的整合教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目體系展開學習內(nèi)容，而是著眼于兒童現(xiàn)實生活的整體性，從學生生活原型出發(fā)，重新融入兒童生活之中，有機整合為學習主題。2.強化教材的生活指導職能教材試圖“以適應(yīng)兒童現(xiàn)實生活為起點，幫助兒童實現(xiàn)高質(zhì)量的幸福生活”作為一以貫之的編寫線索和基調(diào)，圍繞“如何