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1、【奧鵬】[東北師范大學(xué)]學(xué)前教育評(píng)價(jià)19春在線作業(yè)1試卷總分:100得分:100第1題外貌評(píng)價(jià)模式是由心理測量學(xué)家()提出的。A、斯克里文B、斯塔克C、泰勒D、斯塔費(fèi)爾比姆正確答案:B第2題由近因形成的新印象所產(chǎn)生的效果屬于()A、近因效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、先后效應(yīng)D、時(shí)尚效應(yīng)正確答案:A第3題下列說法正確的是().A、教育目的的評(píng)價(jià)、對(duì)教育結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)前教育制度的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)前教育行政管理的評(píng)價(jià)等屬于微觀評(píng)價(jià)。B、成見效應(yīng)是指評(píng)價(jià)者在
2、評(píng)價(jià)中由于種種原因,對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的評(píng)價(jià)先后不一致的一種心理現(xiàn)象。C、被評(píng)價(jià)者是動(dòng)態(tài)角色,他可以是下級(jí)人員,可以是同級(jí)人員但不能是上級(jí)人員。D、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)、幼兒教師隊(duì)伍的評(píng)價(jià)屬于中觀評(píng)價(jià)。正確答案:D第4題()是指對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象設(shè)想完美的先期印象影響實(shí)際評(píng)價(jià)過低的一種心理現(xiàn)象。A、理想效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、先后效應(yīng)D、成見效應(yīng)正確答案:A第5題下列說法錯(cuò)誤的是()A、評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)象“指揮棒”一樣起導(dǎo)向作用。B、狹義的學(xué)前教育評(píng)價(jià)是指根
3、據(jù)教育目標(biāo)對(duì)學(xué)前兒童通過教育而產(chǎn)生的行為變化作出價(jià)值判斷,為提高學(xué)前教育質(zhì)量提供依據(jù)的過程。C、一個(gè)教育活動(dòng)只能體現(xiàn)出一種教育價(jià)值。D、測量的結(jié)果是評(píng)價(jià)的重要依據(jù),但不是唯一的依據(jù),評(píng)價(jià)中必然包含測量的過程,但僅僅進(jìn)行測量不能稱之為評(píng)價(jià)。正確答案:CB、教育評(píng)價(jià)研究與教育基礎(chǔ)理論研究、教育發(fā)展戰(zhàn)略研究并稱為世界教育科研的三大領(lǐng)域。C、在幼兒剛?cè)雸@時(shí),幼兒園對(duì)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行摸底測試,目的是了解幼兒的發(fā)展情況,以利于教師根據(jù)幼兒的具體情
4、況,因材施教。這是形成性評(píng)價(jià)。D、診斷性評(píng)價(jià)的診斷主要包括癥狀診斷,找出存在問題;原因診斷,找出原因以便指導(dǎo)。正確答案:C第11題下列關(guān)于教育測量的說法正確的是()A、教育測量是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教育某一方面作出事實(shí)判斷,并進(jìn)行賦值的過程。B、教育測量的結(jié)果是評(píng)價(jià)的重要依據(jù),但不是唯一的依據(jù)。C、教育測量是一種價(jià)值判斷。測量的目的在于取得數(shù)據(jù),對(duì)教育現(xiàn)象或行為進(jìn)行客觀的描述,并區(qū)分其在數(shù)量上的差異。D、教育測量是一個(gè)純客觀的過程,強(qiáng)調(diào)數(shù)量
5、化,盡可能避免或排除主觀判斷的因素。正確答案:ABD第12題教育評(píng)價(jià)資料的初步整理包括()A、資料的收集B、資料的核查C、資料的分類匯總D、資料的初步計(jì)算正確答案:BCD第13題封閉型問卷的優(yōu)點(diǎn)有()A、.易于作答回收率較高B、答案完整且獨(dú)立無效回答較少問卷的有效率較高C、答案有限制性易于統(tǒng)計(jì)處理分析D、不同被調(diào)查者之間調(diào)查結(jié)果有可比性正確答案:ABCD第14題教育評(píng)價(jià)資料的初步計(jì)算一般包括()A、計(jì)算比例B、平均數(shù)C、標(biāo)準(zhǔn)差D、相關(guān)系
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