【5a文】2017教師縣管校聘工作總結(jié)

1、5A版優(yōu)質(zhì)實用文檔5A版優(yōu)質(zhì)實用文檔1GGGG學(xué)校教師“縣管校聘”工作總結(jié)根據(jù)《GGGG學(xué)教職工競聘上崗實施方案》和《GGGG學(xué)教職工競聘上崗工作會實施方案》相關(guān)工作要求，我校順利實施了教職工競聘上崗工作，現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：一、學(xué)校原有基本情況我校原有教職工GG人。2016—2017學(xué)年上期預(yù)設(shè)班額GG個，學(xué)生預(yù)計GGG人，根據(jù)《關(guān)于推行教師“縣管校聘”試點工作的實施方案》（G機(jī)編辦發(fā)〔2016〕17號）文件精神，并經(jīng)局黨委同意，G

2、G2016年9月編制設(shè)置為：管理崗位3個，專任教師和教輔工勤編制GG個（含中層干部職數(shù)5人），動態(tài)編制22個（一是截止2016年8月31日男年滿57歲、女年滿52歲人員共10人；二是執(zhí)行病假工資人員共5人；三是辦理了離崗待退手續(xù)人員1人；四是經(jīng)組織選派并按管理權(quán)限批準(zhǔn)的借出人員6人。）；編制總數(shù)GG人。超員1人。二、工作開展情況（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了由書記、校長GG同志為組長，副校長GG同志任副組長，教研組長GG、

3、名優(yōu)教師GG等同志為成員的《GG教師競聘上崗工作小組》和由副校長GG任主任，工會委員GG任副主任，副主任GG、工會委員、法律顧問GG、工會委員GG、教師代表GG、教師代表GG為成員的《GG管理干部競聘上崗人事爭議仲裁調(diào)解委員會》。考核小組下設(shè)辦公室，副校長GG同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)組織實施協(xié)5A版優(yōu)質(zhì)實用文檔5A版優(yōu)質(zhì)實用文檔3工作的公平公正。3、確定擬聘人員考核小組根據(jù)競聘人所得競聘總分，按崗位類別進(jìn)行先后排序，競聘總分達(dá)60分（含

4、60分）以上的方能確認(rèn)為擬聘人員。并當(dāng)場宣布擬聘人員、落聘人員名單。4、按照規(guī)定將擬聘人員名單在校內(nèi)公開欄公示3個工作日，公示無異議后上報。5、學(xué)校根據(jù)情況對已競聘上崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位，校內(nèi)轉(zhuǎn)崗由學(xué)校統(tǒng)籌安排。三、競聘結(jié)果根據(jù)《GGGG學(xué)校教職工“縣管校聘”工作競聘實施方案》的規(guī)定，按照聘任程序，經(jīng)公示無異議，學(xué)校聘任GG位同志為“專任教師崗位”人員。聘任6位同志為“教輔工勤崗位”人員。落聘人員1人：GG（G

5、G教師）?？偟膩碚f，此次競聘，學(xué)校的學(xué)科結(jié)構(gòu)、崗位結(jié)構(gòu)變化不大。只有個別人崗位有所調(diào)整。例如：從語文轉(zhuǎn)崗到數(shù)學(xué)1人（GG），有從工勤轉(zhuǎn)崗到教學(xué)崗位1人（GG）。四、取得的經(jīng)驗(一)在上級部門的指導(dǎo)下開展工作是競聘工作順利實施的有力保障。我校從制定方案、審核方案、成立工作小組、撰寫支持詞、現(xiàn)場競聘等各個環(huán)節(jié)都得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室的幫助和指導(dǎo)，同時也和其他試點校保持密切聯(lián)系，是此次教職工競聘工作得以順利實施的堅強保證。（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小