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1、東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院生產(chǎn)管理(二)試卷(作業(yè)考核線上)B卷學(xué)習(xí)中心:院校學(xué)號(hào):姓名:(共頁(yè))總分題號(hào)一二三四五六七八九十得分一選擇題(共10道題,每小題2分,共20分)1什么樣職位的管理者才能與CEO和公司總經(jīng)理共同決定公司的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略?(B)A首席財(cái)務(wù)官B首席運(yùn)營(yíng)官C首席信息官D董事長(zhǎng)2流程選擇的交叉圖關(guān)注(D)。A勞動(dòng)成本B材料成本C勞動(dòng)及材料成本D固定成本及變動(dòng)成本3快餐店經(jīng)常毗鄰而建的原因(B)。A它們樂于競(jìng)爭(zhēng)B聚集于人流量大的地
2、點(diǎn)附近C成本低D易于獲得熟練勞動(dòng)力E以上全是4下面哪種描述不支持零售布置將產(chǎn)品盡可能展示給顧客的目標(biāo)?(C)BJIT將庫(kù)存視為資產(chǎn)CJIT認(rèn)為庫(kù)存占用資金和空間DJIT認(rèn)為庫(kù)存掩蓋了生產(chǎn)管理的問題二判斷題(共10道題,每小題2分,共20分)1為落實(shí)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略,公司必須最小化其成本,但不得已時(shí)可以向滿足顧客的需求妥協(xié)。()2三角底線模型中包含社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和倫理三類標(biāo)準(zhǔn)。()3面向制造與裝配的產(chǎn)品設(shè)計(jì)最大的改進(jìn)是減少了零部件的數(shù)量,進(jìn)而簡(jiǎn)化了
3、產(chǎn)品。(√)4全面質(zhì)量管理是一種消極消除次品成因的理念。()5組織學(xué)習(xí)是人們重復(fù)同一個(gè)過程并從自己的實(shí)踐經(jīng)歷中獲得了技能并且得到效率的提高。(√)6計(jì)劃分解是綜合計(jì)劃的細(xì)分過程,主生產(chǎn)計(jì)劃即是細(xì)分計(jì)劃的一個(gè)實(shí)例。(√)7可靠性(Reliability)高能保證是在一定的條件下、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)設(shè)備或產(chǎn)品一定會(huì)正常運(yùn)行。()8在瓶頸上損失一小時(shí),相當(dāng)于整個(gè)系統(tǒng)損失一個(gè)小時(shí)。(√)9保持完美的平衡能力會(huì)導(dǎo)致許多問題,因?yàn)檫@會(huì)讓各種資源依賴于其他
4、資源。由于統(tǒng)計(jì)波動(dòng)在任何過程中都是內(nèi)在因素,因此完美的平衡會(huì)帶來干擾。(√)10在決策該生產(chǎn)什么產(chǎn)品的時(shí)候,不僅要考慮售價(jià)和不同產(chǎn)品的需求,還要考慮生產(chǎn)能力中的瓶頸資源。(√)三簡(jiǎn)答題(共4道題,每小題5分,共20分)1什么是均衡策略?均衡策略的基本原理是什么?答:均衡策略:在計(jì)劃期內(nèi)保持穩(wěn)定的產(chǎn)量、生產(chǎn)速率或員工數(shù)量。其基本原理是:穩(wěn)定雇用帶來更好的質(zhì)量、更小的離職率、更少的缺勤率和更大的員工承諾。2服務(wù)水平意味著什么?答:服務(wù)水平是
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