吉大19年9月課程考試《職業(yè)生涯設計》離線作業(yè)考核要求離線作業(yè)答案哦

1、20182019學年第二學期期末考試《學年第二學期期末考試《職業(yè)生涯設計職業(yè)生涯設計》大作業(yè)》大作業(yè)一、簡答題（每小題一、簡答題（每小題1010分，共分，共5050分）分）1.職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的主要內容是什么。職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯規(guī)劃與管理即從組織角度對他人從事的職業(yè)所進行的一系列計劃、組織、領導和控制等的管理活動以實現(xiàn)組織目標和個人發(fā)展的有效結合。2.簡述社會化的三個階段。一個員工從“局外人”成為“內部人”需要經歷社會化的三個

2、階段。（1）預期的社會化：這個階段始于個體真正加入組織之前。預期的社會化信息來自各個方面，例如招聘廣告、個人經驗等等。（2）碰撞：第二階段一般是從員工簽訂雇傭合同開始。在這個階段，新員工開始覺得現(xiàn)實和期望并不一定相吻合，為此感到吃驚和不安，有學者稱之為“現(xiàn)實震驚”。（3）調整和變化：隨著員工明確了目標和任務，掌握了工作技能、解決了角色沖突，就開始進入組織社會化的第三階段——員工開始改變自己，接受組織文化，逐漸融人組織。3.職業(yè)生涯中期危

3、機轉化方式。1在這個階段，速度是一個關鍵的因素，危機不等人；2成長為專業(yè)化成熟的員工；3維護職業(yè)工作、家庭和自我發(fā)展三者之間的平衡。4.簡述霍蘭德六角模型的含義。大多數(shù)人可以劃分成六種人格類型：現(xiàn)實型、研究型、藝術型、社會型、管理型、常規(guī)型。5.簡述制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃的實施步驟。1）確定志向。2）自我評估3）職業(yè)生涯機會評估4）職業(yè)的選擇5）職業(yè)生涯路線的選擇6）設定職業(yè)生涯目標7）制定行動計劃與措施8）評估與回饋。二、論述題（每小題

4、二、論述題（每小題2525分，共分，共5050分）分）1.試論述個人職業(yè)生涯規(guī)劃的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃有助于員工發(fā)現(xiàn)自己的人生目標，平衡家庭與朋友、工作與個人愛好之間的需求，而且能使員工作出更好的職業(yè)選擇：接受還是拒絕某項工作，有無跳槽的必要，是否應該奸計找更具挑戰(zhàn)性的工作以及何時辭掉壓力過大的工作。更為重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于員工在職業(yè)變動的過程中，面對已經變化的個人需求及工作需求，進行恰當?shù)恼{整。職業(yè)規(guī)劃是個人職業(yè)生涯成功的戰(zhàn)略指

5、南?，F(xiàn)代人力資源管理已不再僅僅是員工的獲得與使用的問題，而是如何通過員工的自我認識與定位，開發(fā)其潛能，發(fā)揮其專長，實現(xiàn)其人生目標?，F(xiàn)代組織的人力資源管理，是以人力資源開發(fā)為主線。人力資源開發(fā)，一是根據(jù)員工的特點進行開發(fā)，使員工得到合適發(fā)展；二是在實際工作中通過開發(fā)辭去辦事名曲我成才與發(fā)展的方法與技術；三是通過開發(fā)活動協(xié)調員工的發(fā)展與組織的發(fā)展，使員工的職業(yè)生涯目標組織發(fā)展目標相吻合；四是通過開發(fā)活動使組織能夠吸引人才、留住人才。現(xiàn)代人已

6、經不僅僅把職業(yè)作為謀生的手段，而試圖定定的職業(yè)來實現(xiàn)自己券的人生理想。職業(yè)生涯規(guī)劃為人生事業(yè)成功提供了科學的技術與基本的操作方法，并能使組織與員工實現(xiàn)雙贏，因而對個人的職業(yè)生涯發(fā)展及組織的發(fā)展都具有重要的意義和作用。2.試論述職業(yè)生涯規(guī)劃理論與實踐發(fā)展的主要階段。職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人根據(jù)對自身的主觀因素和客觀環(huán)境的分析，確立自己的職業(yè)發(fā)展目標，選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè)，以及制定相應的工作、培訓和教育計劃，并按照一定的時間安排，采取必要的行

7、動實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的過程。換句話說，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學習與工作達到你的目標。職業(yè)生涯規(guī)劃的四個方面：自我分析、設定目標（分層次、階段）、實現(xiàn)目標的策略、評估與修正。職業(yè)生涯規(guī)劃需考慮的因素：專業(yè)與技能、準確的信息、職業(yè)選擇、工作和家庭的協(xié)調、發(fā)展與穩(wěn)定、機會成本、避免職業(yè)陷阱、機遇與職業(yè)、業(yè)績與職業(yè)成功、單一職業(yè)和多種職業(yè)。