幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：架構(gòu)、編制與優(yōu)化

1、幼兒教育行業(yè)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：架構(gòu)、編制與優(yōu)化（精選）（一）幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的基本要素幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案主要包含以下要素：（1）情景。即涉及應(yīng)急預(yù)案編制和實施的相關(guān)幼兒園突發(fā)事件的所有信息和情形的總括。情景揭示了幼兒園突發(fā)事件的類型、影響因素、承載體、影響對象、危害程度、發(fā)展趨勢等內(nèi)容。（2）主體。即幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案實施中的相關(guān)組織、責(zé)任人及其具體職責(zé)。（3）客體。即幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急對象，即各級

2、各類突發(fā)事件。應(yīng)急預(yù)案對突發(fā)事件分類分級越詳細(xì)全面，越能發(fā)揮更大價值。（4）目標(biāo)。即幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案實施后的預(yù)期目標(biāo)或效果，其下限目標(biāo)是保障“幼兒生命安全”。（5）程序。即幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案中包括的具體應(yīng)急操作流程。應(yīng)急操作流程要同時滿足科學(xué)性、可操作性與簡潔性等要求。（6）措施。即幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案中涉及的所有應(yīng)急方法和手段。（二）幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的基本結(jié)構(gòu)幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的基本結(jié)構(gòu)主要包括：（1）總則。應(yīng)急

3、預(yù)案總則主要是對應(yīng)急預(yù)案編制的目的與依據(jù)、幼兒園突發(fā)事件分類分級、預(yù)案適用范圍、預(yù)案工作原則及應(yīng)急預(yù)案體系等方面的說明。（2）組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。主要涉及幼兒園突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)對組織的職責(zé)體系。在突發(fā)事件管理中，幼兒園要明確突發(fā)事件預(yù)防、預(yù)警預(yù)測、處置、善后等階段主管、協(xié)作部門或個人的職責(zé)。（3）預(yù)測預(yù)警。就是將對突發(fā)事件及其后果的預(yù)測、辨識、評估、分析結(jié)果作為啟動應(yīng)急預(yù)案的條件。預(yù)警預(yù)測主要包括危險源信息監(jiān)測、預(yù)警支持系統(tǒng)、預(yù)警級別認(rèn)定、