最新部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元綜合測(cè)試題（附答案）

1、部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元綜合測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘總分:100分一、補(bǔ)全古詩(shī)《蟬》一、補(bǔ)全古詩(shī)《蟬》并完成填空。并完成填空。(7(7分)垂緌______________流響_______________。居高_(dá)_____________非是_______________。這是一首詠物詩(shī)從_________、_________、_________三個(gè)方面寫了蟬的特點(diǎn)。(3分)二、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是二、下列加點(diǎn)字注音完全正

2、確的一項(xiàng)是()。(3(3分)三、選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~畫上“三、選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~畫上“”。(6(6分)1.在清水田里時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚整個(gè)的田便成了一(副幅)嵌在玻璃(筐框)里的畫面。2.三個(gè)月后那一團(tuán)越發(fā)(繁茂茂密)的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細(xì)又(嬌弱嬌氣嬌嫩)的鳴叫。3.母親把花生做成了好幾樣食品還(叮囑吩咐)就在后園的(矛茅)亭里過這個(gè)節(jié)。四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(5(5分)1.花生()不好看()很有

3、用。2.()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺()覺得大了一些而且太不尋常了。3.小時(shí)候我()對(duì)什么花()不懂得欣賞。4.()不來臺(tái)風(fēng)我()可以收幾大籮。5.我()不掀開葉片往里看()不睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)它們。五、下列句子沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)是五、下列句子沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)是()。(3(3分)A.白鷺是一首精巧的詩(shī)。題號(hào)題號(hào)一二三四五六七八九十總分總分分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)C.駱駝()D.海燕()2.《桂花雨》一文飽含著琦君對(duì)故鄉(xiāng)的思念。古往今來抒發(fā)思

4、鄉(xiāng)之情的詩(shī)句有許多，請(qǐng)你默寫出兩句。(2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.白鷺是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物但人們的大量捕捉差點(diǎn)讓其陷入滅絕的境地請(qǐng)你為保護(hù)白鷺擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)__

5、______________________________________________________________________八、品讀句段八、品讀句段完成練習(xí)。完成練習(xí)。(14(14分)1.①桂花盛開的時(shí)候不說香飄十里至少前后十幾家鄰居沒有不浸在桂花香里的。②全年整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。這兩句話中都有一個(gè)“浸”字突出了___________________從這兩句話中可以體會(huì)到_____________________

6、___________________________________。2.信賴往往創(chuàng)造出美好的境界?！懊篮玫木辰纭敝竉________________________；生活中作者向往的“美好境界”是怎樣的(4分)____________________________________________________________________3.父親說:“花生的好處很多有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩

7、綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上等到成熟了也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)必須挖起來才知道?！?.語段把花生和________、________、________進(jìn)行對(duì)比揭示了花生___________________________________的品質(zhì)。(2分)2.爸爸說這些話的用意是___________________________________________。(2分)3.“我”從中明白了