第12單元 熱學 物態(tài)

1、教育視頻資源網(wǎng)《高清晰物理演示實驗視頻大全》光盤《高清晰物理演示實驗視頻大全》光盤詳細情況見：詳細情況見：:wuli.pagchanpin17.htm:wuli.pagchanpin17.htm第1頁共85頁無論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。五年高考三年聯(lián)考絕對突破系列新課標：選修五年高考三年聯(lián)考絕對突破系列新課標：選修3333第1212單元單元熱學熱學物態(tài)物態(tài)河北省藁城市第九中學高立峰整理（交流資源請給予保留）本單元的

2、命題多集中分子動理論、估算分子數(shù)目和大小、熱力學兩大定律的應用、氣體狀態(tài)參量的意義及與熱力學第一定律的綜合，還有氣體實驗定律和氣體狀態(tài)方程的應用及圖象表示氣體狀態(tài)的變化過程等知識點上，多以選擇題和填空題的形式出現(xiàn)；對熱學前面知識的考查往往在一題中容納更多的知識點，把熱學知識綜合在一起進行考查，多以選擇題和填空題的形式出現(xiàn)；對后者的考查多以計算題的形式出現(xiàn)，著重考查熱學狀態(tài)方和的應用《物理課程新標準》在課程性質中指出：“高中物理課程有助于

3、學生繼續(xù)學習基本的物理知識與技能，增強創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)展探索自然、理解自然的興趣與熱情”近兩年來熱學考題中還涌現(xiàn)了許多對熱現(xiàn)象的自主學習和創(chuàng)新能力考查的新情景試題同時，本考點還可以與生活、生產(chǎn)的實際相聯(lián)來考查熱學知識在實際中的應用第一部分第一部分五年高考題薈萃五年高考題薈萃兩年高考精選（兩年高考精選（20082008～20092009）考點考點1分子動理論分子動理論1.1.（0909北京北京1313）做布朗運動實驗，得到某個觀測記

4、錄如圖。圖中記錄的是（D）A分子無規(guī)則運動的情況B某個微粒做布朗運動的軌跡C某個微粒做布朗運動的速度——時間圖線D按等時間間隔依次記錄的某個運動微粒位置的連線解析解析：布朗運動是懸浮在液體中的固體小顆粒的無規(guī)則運動，而非分子的運動，故A項錯誤；既然無規(guī)則所以微粒沒有固定的運動軌跡，故B項錯誤，對于某個微粒而言在不同時刻的速度大小和方向均是不確定的，所以無法確定其在某一個時刻的速度，故也就無法描繪其速度時間圖線，故C項錯誤；故只有D項正確

5、。2.2.（0808全國卷全國卷1）已知地球半徑約為6.4106m，空氣的摩爾質量約為29103kgmol一個標準大氣壓約為1.0105Pa.利用以上數(shù)據(jù)可估算出地球表面大氣在標準狀況下的體積為教育視頻資源網(wǎng)《高清晰物理演示實驗視頻大全》光盤《高清晰物理演示實驗視頻大全》光盤詳細情況見：詳細情況見：:wuli.pagchanpin17.htm:wuli.pagchanpin17.htm第3頁共85頁無論你在什么時候結束，重要的是結束之后

6、就不要悔恨。能的B錯誤，摩爾質量必須和分子的質量結合才能求出阿伏加德羅常數(shù)C錯；溫度是分子平均動能的標志，只要溫度相同分子的平均動能就相同，物體的內能是勢能和動能的總和所以D正確考點考點2熱和功熱和功6.6.（0909重慶重慶1414）密閉有空氣的薄塑料瓶因降溫而變扁，此過程中瓶內空氣（不計分子勢能）（D）A內能增大，放出熱量B內能減小，吸收熱量C內能增大，對外界做功D內能減小，外界對其做功7.7.（0909四川四川1616）關于熱力學

7、定律，下列說法正確的是（B）A.在一定條件下物體的溫度可以降到0KB.物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功C.吸收了熱量的物體，其內能一定增加D.壓縮氣體總能使氣體的溫度升高8.8.（0909全國卷Ⅰ全國卷Ⅰ1414）下列說法正確的是（A）A.氣體對器壁的壓強就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力B.氣體對器壁的壓強就是大量氣體分子單位時間作用在器壁上的平均沖量C.氣體分子熱運動的平均動能減少，氣體的壓強一定減小D.單位面積

8、的氣體分子數(shù)增加，氣體的壓強一定增大解析解析：本題考查氣體部分的知識.根據(jù)壓強的定義A正確B錯.氣體分子熱運動的平均動能減小說明溫度降低但不能說明壓強也一定減小C錯.單位體積的氣體分子增加但溫度降低有可能氣體的壓強減小D錯。9.9.（0909全國卷Ⅱ全國卷Ⅱ1616）如圖，水平放置的密封氣缸內的氣體被一豎直隔板分隔為左右兩部分，隔板可在氣缸內無摩擦滑動，右側氣體內有一電熱絲。氣缸壁和隔板均絕熱。初始時隔板靜止，左右兩邊氣體溫度相等。現(xiàn)給