蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元第三課時(shí)教案1_第1頁(yè)
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1、八灘實(shí)驗(yàn)小學(xué)備課專(zhuān)用稿紙第()課時(shí)課題解決問(wèn)題的策解決問(wèn)題的策略“轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化”練習(xí)練習(xí)上課時(shí)間課時(shí)安排總第()課時(shí)教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化練習(xí)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生在練習(xí)中進(jìn)一步積累運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),主動(dòng)克服在解決問(wèn)題中遇到的困難,獲得成功的體驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析分?jǐn)?shù)中的實(shí)際問(wèn)題,靈活確定解決問(wèn)題的思路、解決問(wèn)題。課前3分鐘活動(dòng)流程教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動(dòng)預(yù)習(xí)反饋合作探究一、填空題1、少年宮文藝興趣班有56人,其中男生人數(shù)

2、是女生人數(shù)的35,男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的(),女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的()。(寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式)2、某小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,共180人參加,其中獲獎(jiǎng)人數(shù)占未獲獎(jiǎng)人數(shù)的27,有()人獲獎(jiǎng),()人未獲獎(jiǎng)。3、用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分。4、六(1)班男生人數(shù)比女生多17,女生人數(shù)比男生人數(shù)少()。5、兄弟四人合作修一條路,結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的一半,老二修了另外三人總數(shù)的13,老三修了另外三人總數(shù)的14,老四修了91米,這條路長(zhǎng)()米。6、桃樹(shù)棵數(shù)的25

3、等于梨樹(shù)棵樹(shù)的34。梨樹(shù)和桃樹(shù)棵數(shù)的比是()。7、讀一本書(shū),第一天讀了一部分后,已讀的頁(yè)數(shù)是剩下頁(yè)數(shù)的14。第二天又讀了一部分后,已讀的是剩下的25。(1)第一天讀了一部分后,已讀的占總頁(yè)數(shù)的()();(2)第二天又讀了一部分后,已讀的占總頁(yè)數(shù)的()();(3)第二天讀的頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的()()。8、楊樹(shù):8段松樹(shù):5段(圖片傳不上)楊樹(shù)棵樹(shù)與松樹(shù)棵樹(shù)的比是(),楊樹(shù)棵樹(shù)是松樹(shù)棵樹(shù)的()(),松樹(shù)棵樹(shù)是楊樹(shù)棵樹(shù)的()(),楊樹(shù)棵樹(shù)比松數(shù)棵

4、樹(shù)多()(),松樹(shù)棵樹(shù)比楊樹(shù)棵樹(shù)少()()。八灘實(shí)驗(yàn)小學(xué)備課專(zhuān)用稿紙二、計(jì)算1、簡(jiǎn)便計(jì)算(1)121418116132(2)12161121201302、求圖中陰影部分的面積三、解決問(wèn)題1、某小學(xué)共有640人,其中男生人數(shù)是女生的79,男生有多少人?想:男生人數(shù)是總?cè)藬?shù)的()()。2、一本硬面本子的價(jià)格是一本軟面本子的3倍,小健買(mǎi)了10本硬面本子和5本軟面本子,一共用去42元。兩種本子的單價(jià)各是多少元?3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)甲、乙兩個(gè)組人數(shù)的比

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