部編版九年級語文上冊第一單元寫作課件

1、,,嘗試創(chuàng)作詩歌,第一單元 寫 作,最新部編版九年級語文上冊配套課件,,,詩歌是情感的抒發(fā)，生活中的人、事、物， 都可能觸發(fā)我們的情感，將這種情感分行寫出來， 就有詩的模樣了；如果再適當(dāng)融人聯(lián)想和想象， 就有詩的味道了。 寫詩可以直抒胸臆，也可以借助具體可感的 形象來抒寫情志，有時二者還可以有機(jī)地結(jié)合在 —起。 初學(xué)寫詩時要注意學(xué)習(xí)這種寫法，努力為自己的情感尋找一些具體的形象，借助于對這些形象的描寫來抒發(fā)情感。,,,寫

2、詩，還要注意語言的簡潔、凝練。 寫詩還要注意韻律和節(jié)奏。古代詩歌很講究 韻律和節(jié)奏，現(xiàn)代詩歌雖然形式比較自由，可以押韻，也可以不押韻，但也要注意保持一定的節(jié)奏、韻律，讓人讀起來朗朗上口。,,,模仿本單元學(xué)過的任意一首詩，自己仿作一首。如模仿《我愛這土地》《鄉(xiāng)愁》，創(chuàng)作一首同題詩歌；模仿《你是人間的四月天》《致云雀》，以《你 》或《致 》為題，創(chuàng)作一首表現(xiàn)形式相近的詩歌。,,,提示：1.回憶自己的生活

3、，想一想那些觸動你的人和事，以及你當(dāng)時的情感，將這些作為詩歌表現(xiàn)的內(nèi)容。2.模仿課文的句式，發(fā)揮想象與聯(lián)想，借助一些形象表達(dá)自己的情感。,,,審題立意：審清題干，確定主題?？梢詮淖?能觸動你心靈的事物入手，所寫主題可以是贊美 繁榮富強(qiáng)的祖國、美麗的家鄉(xiāng)…… 選取意象：充分發(fā)揮聯(lián)想和想象，可以借助 小鳥、蝴蝶、蒲公英、小草等具體的意象來抒發(fā) 感情。運(yùn)用修辭：詩歌要抒發(fā)強(qiáng)烈的感情，就需 要運(yùn)用各種修辭手法強(qiáng)化詩歌的感情，常用的修 辭手法

4、有：比喻、夸張、反復(fù)等。,思路指導(dǎo),,,我愛這土地,假如我是一只鳥， 我也要用清脆的喉嚨歌唱： 這高峽出平湖的三峽大壩，這可上九天攬?jiān)碌纳裰埏w船，這見證著國人光榮與夢想的鳥巢和水立方，和那來自災(zāi)區(qū)的小朋友們純真的笑臉…… 然后我笑了，連笑聲也滲透進(jìn)土地里面。為什么我的眼里常含笑意？因?yàn)槲覍@土地愛得深情……,,,素材,生日祝福,朋友，今天是個美麗的日子，你與圣靈的雪花一起綻放，你紅紅的笑臉掛滿了歡樂，