第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律

1、第三節(jié)第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像的規(guī)律【課標(biāo)指南】【課標(biāo)指南】1知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：理解凸透鏡的成像規(guī)律2過程與方法：過程與方法：(1)能在探究活動(dòng)中初步獲得提出問題的能力；(2)通過探究活動(dòng)體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法；(3)學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法3情感態(tài)度與價(jià)值觀：情感態(tài)度與價(jià)值觀：(1)具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理道理(2)樂于參與觀察、試驗(yàn)、制作等科學(xué)實(shí)踐4重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)與難點(diǎn)：重

2、點(diǎn)是凸透鏡成像規(guī)律；難點(diǎn)是凸透鏡成像的原理和對(duì)凸透鏡性質(zhì)的描述【典例剖析】【典例剖析】例1：在觀察凸透鏡成像的現(xiàn)象時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在圖331中的a，b，c，d，e各點(diǎn)，并且分別調(diào)整光屏的位置，那么：(1)把燭焰放在點(diǎn)時(shí)，屏上所成的像最大(2)把燭焰放在點(diǎn)時(shí)，屏上所成的像最小(3)把燭焰放在點(diǎn)時(shí)，無論怎樣調(diào)整屏的位置都不能接收到像，眼睛也無論如何看不到像(4)把燭焰放在點(diǎn)時(shí)，可以用眼睛觀察到正立放大的像思路導(dǎo)航：思路

3、導(dǎo)航：根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，a，b，c三點(diǎn)都在焦點(diǎn)以外，即到凸透鏡的距離大于焦距，都能成實(shí)像其中a點(diǎn)離凸透鏡最遠(yuǎn)，物距最大，所成的像最??；b點(diǎn)在二倍焦距處，所成的像與物體等大；C點(diǎn)在焦點(diǎn)以外二倍焦距以內(nèi)，成倒立、放大的實(shí)像，故物體放在C點(diǎn)，在屏上所成的像最大；d點(diǎn)是焦點(diǎn)，ｕ=f，不能成像，即看不到也承接不到d點(diǎn)所成的“像”；e點(diǎn)在焦距之內(nèi)，能成正立放大的虛像答案答案：(1)c(2)a(3)d(4)e學(xué)法指津：學(xué)法指津：掌握凸透鏡的成像規(guī)

4、律，并能運(yùn)用自如，才能正確解答這類問題.練習(xí)：練習(xí)：1一個(gè)物體位于焦距為10㎝的凸透鏡前，從距離凸透鏡50㎝處逐漸移近到距透鏡22㎝處的過程中，像的大小變化情況是（）A逐漸變小，但總比物體大B逐漸變大，但總比物體小C逐漸變大，但總比物體大D像無論如何變化，始終比物體大例2：有A、B、C三個(gè)凸透鏡，用它們做成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰與透鏡的距離相同，得到的像分別為：A鏡：倒立放大的像；B鏡：倒立縮小的像；C鏡：正立放大的像則這三個(gè)凸透鏡的焦距關(guān)系為

5、（）AfA＞fB＞fCBfC＞fA＞fBCfA＜fB＜fCDfB＞fC＞fA思路導(dǎo)航：思路導(dǎo)航：解題時(shí)先根據(jù)各凸透鏡成像的情況推出物距與焦距的關(guān)系，然后進(jìn)行比較得出結(jié)論對(duì)于A鏡，其物距ｕ與焦距的關(guān)系應(yīng)該滿足fA＜ｕ＜2fA才能得到倒立放大的圖331小，像就暗一些這樣就能正確解答此題練習(xí)：練習(xí)：4在凸透鏡成像規(guī)律的研究中，燭焰在凸透鏡對(duì)面的光屏上成清晰的像，這時(shí)用白紙將燭焰擋住一半，則（）A像的亮度變暗了，形狀不變B像的亮度變暗了，形狀變

6、成原來的一半C像的亮度不變，形狀變成原來的一半D像的亮度不變，形狀也不變你做對(duì)了嗎你做對(duì)了嗎練習(xí)：1B2B3A4C【實(shí)驗(yàn)探究】【實(shí)驗(yàn)探究】例1：在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：(1)提供的器材有:凸透鏡、蠟燭、刻度尺、火柴、光具座，還缺少(2)要使凸透鏡的中心、燭焰的中心和的中心在上，并在上，其目的是(3)當(dāng)燭焰的像在光屏的上端呈現(xiàn)時(shí)為了使這個(gè)像移到光屏的中心應(yīng)該使凸透鏡向移動(dòng)；若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，則應(yīng)該使蠟燭向移動(dòng)(4)當(dāng)物體從遠(yuǎn)

7、處向凸透鏡的焦點(diǎn)移動(dòng)的過程中，像變，像距變思路導(dǎo)航：思路導(dǎo)航：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，確定實(shí)驗(yàn)器材：還必須有光屏；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，注意凸透鏡、燭焰、光屏的位置及它們高度的調(diào)整，使它們的中心要在同一高度上，這樣燭焰的像才能呈現(xiàn)在光屏的中央；根據(jù)凸透鏡成像的“移動(dòng)”規(guī)律：物近像變大，像大像距大，可以確定像和像距的變化情況答案答案：(1)光屏(2)光屏同一直線同一高度讓燭焰在凸透鏡中所成的實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏上(3)下上(4)大大學(xué)法指津：學(xué)法指津：熟悉凸透

8、鏡的成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)的器材，步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)論是解決問題關(guān)鍵例2：在做“凸透鏡的成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，第1組同學(xué)先把凸透鏡固定起來，然后將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè)，如果他在光具座上無論怎樣左右移動(dòng)光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，則可能的原因是：第1、2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中第1組第2組焦距㎝1414141416161616物距㎝2030406020304060像距㎝47262218803

9、42722像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)，你能的得到什么結(jié)論？（寫出兩條即可）思路導(dǎo)航：思路導(dǎo)航：無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像有可能燭焰成的是虛像，此時(shí)燭焰就在一倍焦距之內(nèi)；如果燭焰在凸透鏡的焦點(diǎn)上，焦點(diǎn)上發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡折射后平行射出，因而光屏上不可能出現(xiàn)燭焰清晰的像；如果燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度，相差太遠(yuǎn)，光屏上也得不到像；若燭焰到凸透鏡的距離稍大于一倍焦距但靠近焦點(diǎn)時(shí)，成的實(shí)像很