畢業(yè)論文如何抄襲過(guò)檢測(cè)

1、畢業(yè)論文如何抄襲過(guò)檢測(cè)畢業(yè)論文如何抄襲過(guò)檢測(cè)目前，高校對(duì)于碩博士論文需要通過(guò)抄襲檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)才能算過(guò)關(guān)。對(duì)本科生來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)校也采取抽查的方式對(duì)本科論文進(jìn)行檢測(cè)。抄襲過(guò)多，一經(jīng)查出超過(guò)20%后果嚴(yán)重。輕者延期畢業(yè)，重者取消學(xué)位。尼瑪辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué)，學(xué)位報(bào)銷了多不爽。但是，軟件畢竟是人工設(shè)置的一種機(jī)制，里面內(nèi)嵌了檢測(cè)算法，我們只要摸清其中的機(jī)理，通過(guò)簡(jiǎn)單的修改，就能成功通過(guò)檢測(cè)。本文是在網(wǎng)絡(luò)收集的資料。整理了最重要的部分，供大家參考

2、。論文抄襲檢測(cè)算法：論文抄襲檢測(cè)算法：1.1.論文的段落與格式論文的段落與格式論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái)。因此，我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。2.2.數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)論文抄襲修改方法：論文抄襲修改方法：首先是詞語(yǔ)變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；首先是詞語(yǔ)變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量

3、變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句；打亂其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句；打亂段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落，并重組。段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落，并重組。通過(guò)上述方法，能有效降低抄襲率。下面舉幾個(gè)例子，大家可以參考下：例句A：本文以設(shè)備利用率最大化為目標(biāo)函數(shù)采用整數(shù)編碼與實(shí)數(shù)編碼相結(jié)合的遺傳算法研究了HFS的構(gòu)建問(wèn)題。本文提出的染色體編碼方法及相應(yīng)的遺傳操作方法可實(shí)現(xiàn)研究對(duì)象的全局隨