第五單元 加與減2_第1頁
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文檔簡介

1、第五第五單元加與減(二)加與減(二)單元學(xué)元學(xué)習(xí)內(nèi)容:內(nèi)容:1、小兔請客;2、采松果;3、青蛙吃害蟲;4、練習(xí)二;5、拔蘿卜;6、練習(xí)三;7、我和小樹一起長。單元教學(xué)目元教學(xué)目標(biāo):1、在實際情境中,進(jìn)一步理解加減法的意義,感受數(shù)的加減法計算與生活的聯(lián)系。2、探索并掌握100以內(nèi)不進(jìn)位、不退位加減法的計算方法,并能正確計算。3、初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程,發(fā)展解決簡單實際問題的意識和能力。單元教學(xué)重點元教學(xué)重點:100以

2、內(nèi)加減法的計算與應(yīng)用。單元教學(xué)元教學(xué)難點:點:1、加減法在同一情境中同時呈現(xiàn),學(xué)生難以理解。2、算法多樣化后如何選擇適合自己的方法。單元教學(xué)元教學(xué)時間時間:10課時課時。第一第一課時課時小兔小兔請客教學(xué)目教學(xué)目標(biāo):1、在實際情境中,進(jìn)一步體會加減法的意義。2、學(xué)生計算。請學(xué)生板演。有選擇的讓學(xué)生說說自己是怎么想的。3、數(shù)學(xué)游戲:誰先到家。讓學(xué)生理解題意后。分組選擇小動物。如:第一組是小猴,第二組是小狗,那么第三組選擇小松鼠。依次類推。在

3、老師的口令下學(xué)生自己進(jìn)行速算。其他也如此。四、課堂總結(jié)。你今天有什么收獲?課后反思后反思:第二第二課時課時采松果采松果教學(xué)目教學(xué)目標(biāo):⒈讓學(xué)生體會兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計算方法,能比較熟練地口算這些加法。⒉用加法解決一些簡單的實際問題,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識。⒊進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱情,以積極思考、操作實踐并與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重點:教學(xué)重點:使學(xué)生理解求原來有多少的思考過程及列

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