北師大版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期期末測(cè)試卷共七套

1、五年級(jí)語文試題共38頁第1頁北師大版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期期末測(cè)試卷北師大版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期期末測(cè)試卷題號(hào)一二三四總分得分一、一、基礎(chǔ)知識(shí)（基礎(chǔ)知識(shí)（3636分）分）1.1.讀拼音寫詞語（讀拼音寫詞語（1010分）分）hohnxǔnuohuǐyngrnrjiě()()()()modnshnjiānchōngjǐngqirbshě()()()()2.2.比一比，再組詞（比一比，再組詞（5分）分）噪（）容（）繡（）浸（）溉（）燥（）熔（）

2、銹（）侵（）慨（）3.3.給下列帶點(diǎn)得字選擇正確得讀音，劃“√”給下列帶點(diǎn)得字選擇正確得讀音，劃“√”。（3分）分）軀殼（kqio）摩平（mōmā）逮捕（dǎidi）生肖（xioxiāo）一模一樣（mm）供養(yǎng)（gōnggng）4.4.把下列詞語補(bǔ)充完整。把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）分）龍騰虎___流光___彩饞___欲滴氣度不___不___而別千___一發(fā)___然無味面面相___難以___信_(tái)__心瀝血5.5.給下面這段話的括號(hào)中填選恰

3、當(dāng)?shù)某烧Z。給下面這段話的括號(hào)中填選恰當(dāng)?shù)某烧Z。（5分）分）水泄不通人滿為患車水馬龍人山人海人流如潮○1○2○3○4○5節(jié)日的街上人真多啊！人行道上（），車行道上更是（）。來到服裝市，哇！人更多，每個(gè)店鋪前都（）。影劇院前的廣場(chǎng)上成了人的海洋，可以說是（），影劇院里面更是（）。6.6.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（3分）分）（1）音樂（）能給人美的享受，（）能陶冶人的性情。（2）語文課上，張老師讀課文時(shí)，流淚了

4、，（）他感情脆弱，（）這篇課文太感人了。（3）我們（）說明天起開始好好學(xué)習(xí)，（）從今天起就刻苦努力。7.7.按要求改句子。按要求改句子。（5分）分）（1）老戰(zhàn)士焦急地看著天，又看著我，說：“我背你走。”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________（2）在工人師傅的努力下，產(chǎn)品的質(zhì)量得到了較大的增加。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）五年級(jí)語文試題共38

5、頁第3頁近義詞：沉靜（）顯露（）反義詞：強(qiáng)烈（）光明（）4、“這危急的時(shí)刻”指________________________。除用“危急”來形容這個(gè)時(shí)刻外，還可以用__________、___________等詞語。（3分）5、選擇：用“√”表示。（1分）選文中郝副連長(zhǎng)用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利，表現(xiàn)了他：（1）為了下一代能在燈下讀書，自己獻(xiàn)出了生命。（）（2）舍己為人的高尚品質(zhì)。（）（3）沒辦法，只能用書來點(diǎn)燃。（）（二）飄香的生命突然

6、，覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味。可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香?。∮谑?，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛的小東西

7、，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界，已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才

8、知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……聽完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐?，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税?/p>

9、！1.給下列加下劃線的字注音。（3分）嗅（）凋（）零靜謐（）2.根據(jù)上下文解釋下列詞語。（4分）恍然：____________________________________________________________________。沁人心脾：________________________________________________________________。3.第三自然段中畫線句在文中起什么作用？（2分）______

10、____________________________________________________________________________。4.“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________

11、________________________________________________________________。6.《飄香的生命》寫出了作者對(duì)生命的什么感悟？（2分）___________________________________________________________________________________。四、習(xí)作天地（四、習(xí)作天地（30分）分）題目：題目：_________我想你提示：提示：