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文檔簡介
1、太行山寫生感悟太行山寫生感悟學號:姓名:學院:和,體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術也是一門哲學,從中可以體會人生的哲學。當然,寫生完后,我對寫生作為教育社會實踐,其意義也做了總結和思考。學校所安排的社會實踐教學,學生是主體,老師是核心,在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)學生在生活實踐中找準定位。一般結合專業(yè)訓練的特殊性,多選擇偏遠地區(qū)、有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會實踐教學基地,盡可能讓學生接觸更多的人和事
2、。往往這些地區(qū)的偏僻或交通不便,每次都能使大家克服極大困難,團結合作。寫生是我對這門課有了進一步的了解,不再單純地認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了,提高藝術修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的事物盡管平凡,但它的美要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn),用我們的觀察能力去研究美,用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事,就像老師說的那樣,即使是不畫也不能為了完成任務而匆忙的亂畫,因為那根本就不能算是作品,只是
3、為了作業(yè)而做的。所以說藝術也是一門哲學,從中可以體會人生的哲理。非常感謝學校給我們這次機會能使我們盡快的學會更多的東西,寫生使我深刻體會到形象與色彩有著密不可分的關系。寫生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學習繪畫時最重要的訓練方法。它對描繪細節(jié)和光影變化非常重要,人不可能記住所有這些細節(jié),經常寫生對研究色彩學的規(guī)則也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓練中,我進一步體會到處理好畫面中形態(tài)與色彩的關系的重要性,形態(tài)當然是經過了有意識的處理。形態(tài)的明確
4、體現(xiàn),是展示自己在色彩寫生中也能清晰地表現(xiàn)出對大自然造型的準確把握。寫生實習對于自然形態(tài)的更加主動和準確的把握與表現(xiàn),并與色彩的表現(xiàn)更加主動地結合,是我這次在寫生實習的第一次體驗。尤其是在速寫中,對造型的研究更加重視,體會畫面的整體性決定了造型的性質。體會到了一個藝術家如何認識與把握世界,就必須使形與空間的關系獲得高度的和諧。同時,要使自然美得到客觀的再現(xiàn),必須做到美術技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現(xiàn)實與理想在繪畫作品中獲得
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