2018-2019學(xué)年新人教版部編本小學(xué)三年級語文上冊教學(xué)計劃

1、20182018新人教版部編本三年級上冊新人教版部編本三年級上冊語文教學(xué)計劃及教學(xué)進度語文教學(xué)計劃及教學(xué)進度本學(xué)期我任教三年級語文，為了圓滿完成教學(xué)任務(wù)，我將本學(xué)期教學(xué)工作做以下計劃。一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析:本班共有學(xué)生XX人大部分學(xué)生態(tài)度端正有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能按時完成作業(yè)。能利用字典理解生字新詞的意思能閱讀程度適合的文章能正確、流利有感情地讀課文能寫一些看圖作文但在詞匯的運用、口頭表達、自學(xué)及習(xí)作方面還有一定的欠缺有待進一步的提高。因此

2、本學(xué)期教學(xué)中我要一面加強“雙基”訓(xùn)練，一面著重進行閱讀和寫作方法的指導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn)；使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神，全面提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)二、教材分析本冊共有課文27篇，其中精讀課文20篇，略讀課文7篇。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。但第五單元沒有安排語文園地，這是與以往教材最大的不同。第一單元、第四單元、第七單元和第八單元各安排了一次口

3、語交際。分別是“我的暑假生活”“名字里的故事”“身邊的小事”“請教”。附錄部分包括生字表(一)，要求會認的作用。7初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。8開始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。9積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇。練習(xí)復(fù)述課文。10、初步培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。11、開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作

4、的快樂。12、不拘形式地寫出自己的見聞感受和想象愿意把自己的習(xí)作讀給別人聽和他人分享習(xí)作的快樂。13、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。14.學(xué)習(xí)修改習(xí)作當(dāng)中有明顯錯誤的詞和句。15.能用普通話講述故事做到具體生動努力用語言打動別人講述見聞做到清楚明白想說出自己的感受和想法。16.聽別人講話能抓住主要點并能簡要地轉(zhuǎn)述。17.樂于與別人交流在交談中認真傾聽有不明白的地方向人請教能就不同的意見與人商討