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1、教學(xué)進度20132014學(xué)年第1學(xué)期時間周節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注的興趣和愿望。三、教學(xué)重點:三、教學(xué)重點:1.結(jié)合插圖理解故事主要情節(jié),讀懂敘述文本內(nèi)容;2.初步感知和理解一般過去時態(tài)的用法和意義。教學(xué)難點:教學(xué)難點:理解在講述過去發(fā)生的動作或狀態(tài)時,句子中的amis、are等要發(fā)生變化。四、教具準備:四、教具準備:教學(xué)光盤,故事掛圖,人物面具。五、教學(xué)過程:五、教學(xué)過程:Step1Getready1.引入話題(1)引導(dǎo)學(xué)生說一說他們所知道的太
2、空知識。T:Whatdoyouknowaboutspace(2)呈現(xiàn)space圖,讓學(xué)生說一說有關(guān)太空的詞匯。2.學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯(1)出示astronaut不完整的圖片,讓學(xué)生觀察、猜測,學(xué)習(xí)astronaut。(2)利用其他的圖片呈現(xiàn)有關(guān)太空的詞匯,如:inspaceinaspaceship等。3.說明圖片內(nèi)容(1)引導(dǎo)學(xué)生看圖猜測,說一說圖中的人物有可能正在說什么。T:Whataretheytalkingabout(2)說明圖中的兒童
3、正在交流自己做的夢。結(jié)合插圖引導(dǎo)學(xué)生理解dreamlastnight等情景詞匯。(3)假設(shè)圖片是對話人物的夢境,引導(dǎo)學(xué)生套用對話,說一說他們夢到了什么。例如Ihadadreamlastnight.Iwasonthemoon.(4)可以鼓勵學(xué)生說一說他們自己夢到了什么。Step2Enjoythesty1.導(dǎo)入故事結(jié)合對話內(nèi)容,讓學(xué)生猜一猜Ann和Ken夢到什么內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)故事師生問答,分享故事(1)呈現(xiàn)圖1,引導(dǎo)學(xué)生說一說Ann在給Ke
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