新教師培訓心得

1、如何做一名合格教師如何做一名合格教師摘要：摘要：教師是人類靈魂的工程師，擔負著教書育人，傳播人類文明，培養(yǎng)合格人才，提高民族素質(zhì)的重任，教師的知識水平、業(yè)務(wù)能力、思想道德。心理素質(zhì)等將直接影響人才的質(zhì)量與教育的效果。文本就如何做一名合格的教師進行了探討。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：素質(zhì)；修養(yǎng)；愛學生教師是人類靈魂的工程師，擔負著教書育人，傳播人類文明，培養(yǎng)合格人才，提高民族素質(zhì)的重任，教師的知識水平、業(yè)務(wù)能力、思想道德、心理素質(zhì)如何，將直接影響到人

2、才的質(zhì)量與教育的效果。教師不只是要會教書，而且要會育人，教導學生學會如何學習，學會如何做人。教師應(yīng)具備以下素質(zhì)：1要樹立“以學生為本”的思想對學生，學會寬容，不求全責備。多關(guān)心學生的思想、學習、生活等各個方面，不純粹以學生學習成績的優(yōu)劣來評價學生。尤其要尊重學生，平等對待每一位學生，多注意照顧學習有困難的學生，當他們在學習上需要幫助時，就適時提供耐心的輔導。平時，多和這些學生接觸，了解他們的思想和學習情況。要以學生為本，堅信只有不會教的

3、教師，沒有教不好的學生。努力開發(fā)學生的智力、特別是非智力因素，使學生弘揚個性、發(fā)展特長、鼓勵超常。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，真心實意愛學生尊重學生，成為學生的良師益友，成為學生心目中正義的代表。2愛崗敬業(yè)，教書育人對于教師而言，首先要代表廣大學生的利益，所作所為要有利于學生的健康成長。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的思想。在教學實踐中，要以學生為主體，因為他們正處于長身體、長知識，逐步形成世界觀的關(guān)鍵時期，喜歡模仿甚至盲從

4、他人，常常把與自己朝夕相處的老師當作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對學生的成長、發(fā)展具有極大的感染性和示范性。作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個正確的職業(yè)道德觀念，塑造一個良好的師德形象，要以身立教，為人師表，只有這樣才能有力地感染學生、教育學生，通過自己的言傳身教給學生以情操的陶冶和心靈的凈化，真正擔負起“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命”。廣大教師應(yīng)該具備甘當人梯和紅燭的獻身精神，對學生充滿愛心，對工作充滿責任

5、心，對未來充滿信心，真正做到愛崗敬業(yè)、教書育人。3強化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)當今的時代是信息層出不窮的時代，新的知識、新的技術(shù)日新月異。終身學習，是時代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時間，多學習學科知識，并努力閱讀一些其它學科的書籍，豐富自己的知識，開闊眼界，以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作，必須遵循教育教學規(guī)律以及學生的發(fā)展規(guī)律。多學習一些教育學和心理學等方面的知識，努力掌握育人的方法。同時認真學習素質(zhì)教育的理論，

6、緊跟形勢，轉(zhuǎn)變觀念，確立新理念，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀。3.1扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識人們常說：“在給學生一杯水前，教師自己先要有一桶水?！痹诂F(xiàn)在知識激增的情況下，教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新，要成為一眼清泉。而專業(yè)基礎(chǔ)知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)知識，才能透徹地理解教材，深入淺出的講解教材，不斷地引導學生向知識的廣度和深度進軍，成為一名深受學生歡迎的好老師。3.2豐富的教育理論知識教師必須懂得教育規(guī)律，掌握教育

7、理論。有位哲人曾說過：“一位合格的教師知道教什么一位優(yōu)秀的教知道怎樣教。”而教育理論就是研究怎樣教的理論。同樣，我們也應(yīng)了解教育工作的原理和學生身心發(fā)展的規(guī)則，用以指導自己的教育實踐，提高教育質(zhì)量。3.3廣博的文化修養(yǎng)任何一位教師無論擔任哪一學科的教育任務(wù)，都應(yīng)懂得一些與自己所教課程相鄰近的學科知識。首先是因為各門學科的知識不是獨立的，特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛；其次，學生興趣廣泛。好奇心強，會向老師提出各種各樣的問題

8、，甚至是稀奇古怪的問題。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。否則，將會隨時有可能出現(xiàn)尷尬的局面。動。既要教會學生知識，更要教會學生做人。正如教育家陶行知所言：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人?！币虼?，教師必須謹言慎行，可能一句話一個細微的舉動影響著一個孩子的一生。第三，教師的“責任”還要體現(xiàn)在平時的教育教學中，要認真地備課、上課，耐心細致地輔導，加強與學生的心靈溝通，做學生的貼心人。三是“藝術(shù)”。教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的魅力在于巧妙

9、，在于潤物無聲。教育的藝術(shù)在于“對癥下藥”，能根據(jù)學生個體的差異實施不同的教育，找到開啟學生心靈的鑰匙；教育的藝術(shù)在于“寬嚴相濟”，能在嚴格要求與關(guān)心愛護之間找到結(jié)合點，讓學生既“敬”且“愛”。教育的藝術(shù)強調(diào)“可接受性”，最大限度地調(diào)動學生學習的內(nèi)驅(qū)力，積極主動地學習。教育的藝術(shù)還在于“依人性之自然施其教育”，根據(jù)學生的自然稟性因勢利導，實施有差別的教育，最大程度發(fā)掘?qū)W生的多元智能?！暗赖隆薄柏熑巍薄八囆g(shù)”是做好一個人民教師的基本條件和

10、前提，值得我們每一個教育工作者用一生的信念去堅守，用一生的追求去達成。惟有如此，我們才能享受太陽底下最光輝職業(yè)的榮耀。怎樣做一名合格的人民教師怎樣做一名合格的人民教師培訓隨感想起自己初中的時候，放學后就到講臺上，拿著粉筆模仿自己老師講課的樣子：當時自己就想，等將來我也要當一名老師，當一名學生們喜歡的老師，這是我心中的夢想。于是我為自己的理想而不斷的努力學習，自己從村里的小學走到鎮(zhèn)上的初中，縣城的高中，城市的大學，自己一步步的從鄉(xiāng)村走到城

11、里?，F(xiàn)在畢業(yè)了，在自己大學讀書的城市里當了一名老師，圓了自己的教師夢。到學校報到的當天，我一夜無眠。在感受到初為人師喜悅的同時，自己感到更多的是壓力，是一份責任，是家長的期盼，是自己作為一名人民教師的良知。我這樣問自己：能夠成為一名合格的人民教師嗎？自己能做好嗎？經(jīng)過三天的培訓，自己認識到要漸漸的完成從學生到教師角色的變化，要做一名合格的教師，覺得應(yīng)當做好下面的工作。（一）具有先進的教學理念作為新教師，自己總是想自己在初中時的老師是怎樣

12、教自己的，那么我也怎樣教自己的學生，事實上我錯了。社會在發(fā)展，科技在進步，我們的教學理念和教學方式也應(yīng)當適應(yīng)社會的要求，應(yīng)當與時俱進，不能拘泥于固有的模式，停滯不前，要有新的改進和創(chuàng)新。自己在教學過程中，要做到讓學生學會學習，學會做人，學會生活。在課堂教學中傳授知識，培養(yǎng)能力的同時，更注重對學生人格的影響和學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生終生學習的能力和對社會的適應(yīng)能力。對于具體的知識來說，要讓學生懂得獲得知識的過程，啟發(fā)學生在生活中如何把知識