2019年小學一年級上冊速算教案

1、20XX20XX年小學一年級上冊速算教案年小學一年級上冊速算教案一年級上冊速算教學教案速算一、教學目標：1.通過數學中的簡單運算問題，了解簡單運算的技巧方法和解答問題的步驟。2.初步培養(yǎng)學生的分析、思考，運用速算和巧算的能力。3.教學重點、難點：通過分析，找出方法，培養(yǎng)速算和巧算的能力。二、教學過程：1歸納綱總，全面梳理2.化整為零，巧妙湊十3.交換順序，巧湊整數4.巧添括號，方便計算三、教學重點、難點熟練地數出數量在20以內的物體的個

2、數，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀、會寫020各數。四、課時安排：8課時第1課時：歸類總結，全面梳理1.通過數學中的簡單運算問題，了解簡單運算的技巧方法和解答問題的步驟。2.熟練地數出數量在20以內的物體的個數，會區(qū)分幾個和第幾個。第2課時：化整為零，巧妙湊十例1.65=3、562344思路導航：認真觀察三個加數的特征，可以發(fā)現算式中的兩個數能湊成整百數時，就把它們先加起來，再和第三個數相加例4.1

3、3579=思路導航：如果按從左往右的順序進行計算，不但麻煩，而且很容易算錯。通過仔細觀察算式中的各個加數，可以發(fā)現19=10，37=10，這樣可以把能湊成10的數先加起來。因此13579=5=25第4課時：巧添括號，方便計算例1、1573=思路導航：計算連減的算式時，如果按從左往右的順序進行計算，第一步就是退位減法，容易算錯。如果認真分析算式就會發(fā)現，兩次要減去的數合起來正好是整十數，這樣我們可以把要減去的兩個數先合起來，然后一次減，這