2019年秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《清貧》課件2 冀教版

1、《孟子·滕文公下》: 富貴不能淫， 貧賤不能移， 威武不能屈。 此之謂大丈夫。”,意思是說(shuō)，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。,方志敏,方志敏紀(jì)念碑,被捕時(shí),走進(jìn)方志敏,方志敏（1899-1935），江西人，我國(guó)早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。

2、１９３４年，方志敏奉命率紅軍北上抗日先遣隊(duì)北上，任紅１０軍團(tuán)軍政委員會(huì)主席。 　　 1935年1月24日，北上抗日途中，至皖南遭國(guó)民黨軍重兵圍追堵截，艱苦奮戰(zhàn)兩月余，被７倍于己的敵軍圍困。他帶領(lǐng)先頭部隊(duì)奮戰(zhàn)脫險(xiǎn)，由于叛徒的出賣，方志敏同志被捕，在獄中，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑和誘降，他正氣凜然，堅(jiān)貞不屈,拒不投降。方志敏用敵人讓他寫(xiě)“供詞”的紙筆，在極端艱苦的條件下，寫(xiě)下了傳世之作《清貧》和《可愛(ài)的中國(guó)》等，成為教育后代的生動(dòng)教材 。１９３５年

3、８月６日在江西南昌下沙窩英勇就義，時(shí)年３６歲。,方志敏簡(jiǎn)介,方志敏說(shuō)過(guò)的話：我們活著不能與草木共腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生。要有所作為！,郭沫若贊方志敏同志：千秋青史永留紅；百代難忘正學(xué)功?？v使血痕終化碧，戈陽(yáng)依舊株楓。,,名人說(shuō)：,要學(xué)習(xí)他們哦！,清,貧,清白,貧寒,方志敏以“清貧”為題，表現(xiàn)了他的生活態(tài)度，無(wú)論革命事業(yè)處于何等困境，始終堅(jiān)持信念，不彷徨、不動(dòng)搖、不退縮的崇高氣節(jié)。,方志敏為什么以清貧為題目？,給下列劃線字注音:

4、1．奢侈 2．奇跡 3．矜持不茍 4．金鐲 5．拋擲 6．威嚇　　7．深山塢 8．齒冷 9．流血,shē chǐ,jì,jīn,gǒu,zhuó,zhì,hè,wù,lěng,xuè,我會(huì)念這些生字,頗 茍 樁 俘 襖 擲 哼 騙 襠 瞎

5、 褂 侈 籌,我會(huì)認(rèn)這些生字,頗 婆 破 坡茍 狗 溝 芍樁 壯 裝 狀俘 付 服 福襖 澳 奧 熬 擲 摯 指 支,我會(huì)認(rèn)這些生字

6、,哼 享 停 亭騙 遍 編 扁襠 當(dāng) 檔 鐺瞎 嚇 蝦 夏褂 掛 卦 呱,理解詞義：,,奢侈：籌集：矜持不茍：威嚇：,揮霍浪費(fèi)錢(qián)財(cái),過(guò)分追求享受。,籌取征集聚集,保持莊嚴(yán)的態(tài)度；不茍：

7、不草率。端 莊嚴(yán)謹(jǐn)，毫不馬虎,態(tài)度認(rèn)真,一絲不茍。,指用武力或威風(fēng)使對(duì)方恐懼或產(chǎn)生自卑感的方法或手段。,詞語(yǔ)接龍,清貧,分角色朗讀課文，找出“我”與“士兵”的對(duì)話內(nèi)容，揣摩方志敏和國(guó)民黨士兵對(duì)金錢(qián)抱有怎樣的態(tài)度，把握朗讀情感？思考問(wèn)題：1.課文那些地方體現(xiàn)出方志敏的清貧？2.方志敏是清貧還是富有？3.本文主要敘述了一件什么事？4.了解課文內(nèi)容體會(huì)方志敏生活的清貧與精神的高尚。讀完以后，三個(gè)班長(zhǎng)要把這個(gè)故事表演出來(lái)！班長(zhǎng)表演完，我

8、要每組找一個(gè)同學(xué)來(lái)表演一下！,,一件事,趣,思考： 被捕當(dāng)天明明是“一個(gè)最不幸的日子”，為什么卻說(shuō)成“一樁趣事”呢？,（1）方志敏身無(wú)分文，敵方士兵卻想借機(jī)發(fā)財(cái)。 （2）他們的急迫、兇惡、失望和迷茫，在方志敏看來(lái)十分可笑. （3）一個(gè)“趣”字表達(dá)了方志敏對(duì)敵人的蔑視和對(duì)自己獻(xiàn)身事業(yè)的自豪。,研習(xí)課文"趣事"部分,1、默讀課文，圈劃出國(guó)民黨士兵心態(tài)變化的、相互照應(yīng)的三個(gè)詞語(yǔ)，分析表現(xiàn)了人物什么特

9、點(diǎn)？,2、圈劃出國(guó)民黨士兵搜身時(shí)用得好的兩個(gè)動(dòng)詞，分析為什么？,３、敵人搶方志敏身上的表和水筆，表現(xiàn)了什么本性？,刻畫(huà)人物：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。,分析富有表現(xiàn)力的詞、句。,一、自由地朗讀課文，找出并勾畫(huà)表現(xiàn)方志敏同志清貧的句子。,第2段他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲、金戒指一類的東西，發(fā)個(gè)意外之財(cái)。那知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時(shí)表和一支自來(lái)水筆之外，一個(gè)銅板都沒(méi)有搜出。,第1段“

10、我從事革命斗爭(zhēng)，已經(jīng)十余年了。在這長(zhǎng)期的奮斗中，我一向是過(guò)著樸素的生活，從沒(méi)有奢侈過(guò)。經(jīng)手的款項(xiàng)，總在數(shù)百萬(wàn)元；但為革命而籌集的金錢(qián)，是一點(diǎn)一滴的用之于革命事業(yè)?！?,,,,,第9段：“去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻子放在深山塢（ｗù）里保藏———怕國(guó)軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑天拿出來(lái)再穿。”,說(shuō)說(shuō)方志敏和國(guó)方士兵各是怎樣的人？,方志敏：,清貧坦蕩、矜持不茍、舍己為公、鎮(zhèn)定自若,國(guó)

11、民黨士兵：,貪婪兇詐、利欲熏心、丑惡卑劣、色厲內(nèi)荏,You like? 方志敏 or 國(guó)民黨,,心態(tài)變化：熱望、企望、失望,士 兵,,動(dòng)作行為：摸、捏,,貪婪,方志敏,,身上物品：表、水筆,,清貧,,,對(duì)比,家庭財(cái)產(chǎn)：汗褂褲、線襪,（個(gè)人、戰(zhàn)時(shí)、工作作風(fēng)）,（家庭、平時(shí)、生活作風(fēng)）,垂涎欲滴,、搶,艱苦樸素,,心理變化:熱望—激怒起來(lái)—猜疑—堅(jiān)不相信—企望—失望—懷疑而又驚異,文章中，國(guó)民黨

12、士兵對(duì)方志敏同志進(jìn)行了幾次搜身？,三次搜身,第一次搜身,心理描寫(xiě)：國(guó)民黨士兵貪婪的本性。動(dòng)作描寫(xiě)： “搜”、“摸”、“捏”等幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)作 國(guó)民黨士兵貪婪猥瑣語(yǔ)言描寫(xiě)： 國(guó)民黨士兵：威嚇 兇狠惡毒 方志敏：在威嚇下保持正氣 凜然、堅(jiān)貞不屈

13、 臨危不懼,,,,第二次搜身,語(yǔ)言描寫(xiě)： 國(guó)民黨士兵：貪婪和固執(zhí)。 方志敏：革命理想高傲的氣質(zhì)，正氣凜然，堅(jiān)貞 不屈，同時(shí)也包含了對(duì)國(guó)民黨的輕視與 不屑。 動(dòng)作描寫(xiě)：彎腰弓背（那都是沒(méi)骨氣的反面角色的 形象，可見(jiàn)這兩個(gè)國(guó)民黨兵士為了金錢(qián)完全不顧 及自己的人格)

14、 貪婪心理描寫(xiě)：不甘心，貪婪,,第三次搜身,動(dòng)作描寫(xiě): 不甘心，貪婪和偏執(zhí)。 語(yǔ)言描寫(xiě)：表現(xiàn)國(guó)民黨士兵搜不到東西不甘心而又不得不承認(rèn)的無(wú)奈。 心理描寫(xiě)：國(guó)民黨士兵從熱望經(jīng)歷了好多波折到失望的心理，正是對(duì)他們貪婪固執(zhí)愚蠢的品格的生動(dòng)寫(xiě)照。,課文第8小節(jié)對(duì)方志敏“家底”的補(bǔ)敘有什么表達(dá)作用？,進(jìn)一步交代了自己的財(cái)產(chǎn)，使得“清貧”真實(shí)可信，使文章表述的觀點(diǎn)有充分的說(shuō)服力和感染力，深化了主題。,表達(dá)出方志敏以清貧為自豪，也是

15、對(duì)“富翁們”的諷刺，諷刺國(guó)民黨官員的貪婪，自私。,為什么把這些東西叫“傳世寶”？,不可刪，補(bǔ)敘使“清貧”更可信，使文章觀點(diǎn)更充分，更有說(shuō)服力、感染力。再次重申自己的“貧”，顯示自己毫無(wú)掩飾的坦蕩。,補(bǔ)敘的“傳世寶”一段，是否可以刪去？,有人說(shuō)方志敏烈士“清”而不“貧”，你同意嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?文本探究,課文哪些地方寫(xiě)出了方志敏的清貧？,“哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時(shí)表和一支自來(lái)水筆之外，一個(gè)銅板都沒(méi)有搜出?！?/p>

16、“是不是還要問(wèn)問(wèn)我家里有沒(méi)有一些財(cái)產(chǎn)？請(qǐng)等一下，讓我想一想，啊，記起來(lái)了，有的有的，但不算多，去年 暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻放在深山屋里保藏著~~怕國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑假拿出來(lái)再穿，那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了?！?清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！,,這句話有什么作用？ 你怎么理解？,,,1 這句話是對(duì)全文的升華，總結(jié)全文，揭示中心。寫(xiě)了

17、“清貧”是革命者戰(zhàn)勝困難的法寶，表現(xiàn)了革命者的優(yōu)秀品質(zhì)。2 因?yàn)榍遑殨?huì)使他們體會(huì)到勞苦大眾生活的艱難，使他們懂得了怎樣為勞苦大眾謀生存，從而使他們與勞苦大眾緊密結(jié)合在一起，在有困難的時(shí)候，勞苦大眾就會(huì)伸出援手幫助他們戰(zhàn)勝困難。,主題思想,本文通過(guò)描寫(xiě)方志敏在被俘的時(shí)候，敵人對(duì)其進(jìn)行搜身，結(jié)果只搜出一只時(shí)表和一支自來(lái)水筆的故事，表現(xiàn)出了方志敏的清貧，同時(shí)也表現(xiàn)出了以方志敏為代表的革命者的清貧，反映了革命者們矜持不茍、舍己為公

18、、甘愿清貧的優(yōu)秀品質(zhì)。,讀了課文，你明白“清貧”的含義了嗎？結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句談?wù)勀愕睦斫狻?清貧的意思是貧窮，文中指的是革命者樸素的生活。如文中方志敏對(duì)敵人說(shuō)的話：“你們要相信我的話，不要瞎忙，我不比你們國(guó)民黨當(dāng)官的，個(gè)個(gè)都有錢(qián)，今天我確實(shí)是一個(gè)銅板也沒(méi)有，我們革命不是為了發(fā)財(cái)!這段話寫(xiě)出了共產(chǎn)黨人的清貧和國(guó)名黨的當(dāng)官富有，革命者之所以清貧是因?yàn)樗麄儼鸦I集到的錢(qián)都一點(diǎn)一滴的用在革命事業(yè)。,,思考：你認(rèn)為方志敏是一個(gè) 的人

19、？,是一 個(gè)清貧、勇敢無(wú)畏、樂(lè)觀、矜持不茍、舍己為公、的人。,研習(xí)課文,“與其濁富，寧比清貧” “清貧”：貧窮清廉，貧窮而守節(jié)。,表現(xiàn)了方志敏為革命堅(jiān)貞不屈，以經(jīng)歷苦難為榮的崇高氣節(jié)。,拓展練習(xí),請(qǐng)為方志敏烈士設(shè)計(jì)墓志銘,一種悼念性的文體。埋葬死者時(shí)，刻在石碑上，立于墳前。主要贊揚(yáng)死者的功業(yè)成就，表示悼念 。,睡在這里的是一個(gè)愛(ài)自然和真理的人?！　　》▏?guó)思想家　盧梭他總是以他自己的一顆人類的善心對(duì)待所有的人?！　　　?

20、 —— 德國(guó)音樂(lè)家　貝多芬,1900年農(nóng)歷八月十三日，方志敏出生在江西省弋陽(yáng)縣湖塘村。湖塘村是一個(gè)優(yōu)美的地方，村前是兩口水明如鏡的魚(yú)塘，一條小河流過(guò)村口的一座小橋，村后有座土山，長(zhǎng)滿了高大的楓樹(shù)。　　方志敏的家很窮，每逢春天家里都斷了糧，缸里的一點(diǎn)糧食還是跟財(cái)主家借的。剛剛?cè)⑺臍q的小志敏餓得肚子咕咕叫。小志敏拽著媽媽的衣襟不斷地嚷：“媽媽！我餓，我餓?。　毙≈久艨匆?jiàn)財(cái)主家的孩子吃的是白面饅頭,仰著頭問(wèn)媽

21、媽：“為什么財(cái)主家的孩子有饅頭吃,我們家沒(méi)有呢？”媽媽只好回答說(shuō)：“人家財(cái)主命好，有地又有錢(qián)；咱們命苦，要啥沒(méi)啥，孩子也跟著受罪！”小志敏聽(tīng)了還是不明白，同樣是人，財(cái)主不干活不流汗都吃白饅頭，爸爸累死累活都讓兒子餓肚子，這是為什么？方志敏７歲的時(shí)候，爸爸向財(cái)主借高利貸讓他上了私塾。 　　小志敏高高興興背上書(shū)包去上學(xué)了。一開(kāi)始的幾天，小志敏覺(jué)得挺新鮮，老先生搖晃著腦袋，“子曰”、“詩(shī)云”的念，學(xué)生們也搖頭晃腦的跟著念。時(shí)間長(zhǎng)了

22、，小志敏就不耐煩了，覺(jué)得沒(méi)什么意思，坐在那兒老打瞌睡。 　　老先生見(jiàn)小志敏不好好念書(shū)，走過(guò)來(lái)揪著他的耳朵問(wèn)：“我剛念的是哪一句？”小志敏直著脖子，說(shuō)：“不知道！還不是老掉牙的舊書(shū)，我懶得聽(tīng)！” 　　老先生氣得胡子都翹了起來(lái)，拿起戒尺就朝志敏的手心打，一邊打還一邊罵：“我讓你不學(xué)圣人的書(shū)！”小志敏的手被打得又紅又腫，但他咬著牙一聲不吭。 　　回到家里，媽媽看著兒子的手，心疼得流下了眼淚。小志敏說(shuō)：“我明

23、天不上學(xué)了，我放牛拾柴去。！” 　　爸爸正在抽旱煙，聽(tīng)兒子嚷嚷不上學(xué)了，吐了一口煙，說(shuō)：“哪有上學(xué)不挨老師打的，學(xué)還得上。供你念書(shū)，爸爸受苦受累還有個(gè)盼頭。不然，你也和爸爸一樣當(dāng)個(gè)睜眼瞎，咱家這窮日子還有什么指望改變呢！” 　　氣歸氣，小志敏還得去上學(xué)。只要爸爸、媽媽高興，這書(shū)還得好好念。,方志敏同志詩(shī)一首 敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是宇宙的真理！為著共產(chǎn)主義