unit1-9重點(diǎn)知識(shí)梳理新目標(biāo)九年級(jí)英語月考復(fù)習(xí)手冊(cè)

1、新目標(biāo)九年級(jí)英語2009年12月月考復(fù)習(xí)手冊(cè)Unit19重點(diǎn)知識(shí)梳理Unit1一：知識(shí)點(diǎn)1.Checkin:在旅館的登記入住。Checkout:在旅館結(jié)賬離開。2.By:①通過…..方式（途徑）。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.②在…..旁邊。例：bythewindowthedo③乘坐交通工具例：bybuscar④在……之前，到……為止。例：byOctober在10月前⑤被例：Englishisspo

2、kenbymanypeople.3.how與what的區(qū)別：how通常對(duì)方式或程度提問，意思有：怎么樣如何，通常用來做狀語、表語。what通常對(duì)動(dòng)作的發(fā)出者或接受者提問，意思為什么，通常做賓語，主語。HowisyoursummerholidayIt’sOK.(how表示程度做表語)HowdidyoutravelaroundthewldItravelbyair.WhatdoyoulearnatschoolIlearnEnglishmath

3、manyothersubjects.4.aloud，loud，loudly均可做副詞。aloud出聲地大聲地多與read、speak連用例如：readaloud朗讀speakaloud說出聲來loud大聲地響亮地loudly高聲地多指喧鬧聲和不悅耳的聲音。5.voice指人的嗓音也指鳥鳴。sound指人可以聽到的各種聲音。noise指噪音、吵鬧聲6.find賓語賓補(bǔ)（名詞形容詞介詞短語分詞等）例：Ifindhimfriendly.Ifo

4、undhimwkinginthegarden.Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.7.常見的系動(dòng)詞有：①是：am、is、are②保持：keep、stay③轉(zhuǎn)變：become、get、turn④……起來feel、look、smell、taste、sound8.get賓語賓補(bǔ)（形容詞過去分詞動(dòng)詞不定式）使某種情況發(fā)生例：Gettheshoesclean.把鞋擦干凈GetMr.Greentocome.

5、讓格林先生進(jìn)來Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行車Youcan’tgethimwaiting.你不能讓他老等著9.動(dòng)詞不定式做定語①與所修飾的名詞構(gòu)成主謂關(guān)系ThenexttraintoarrivewasfromNewYk.Heisalwaysthefirsttocome.②與所修飾的名詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.Ineedsomepaperto

6、writeon.Idon’thavearoomtolivein.10.practicefun做名詞為不可數(shù)名詞11.add補(bǔ)充說又說12.join加入某團(tuán)體并成為其中一員attend出席參加會(huì)議或講座joinin與takepartin指參加到某項(xiàng)活動(dòng)中去。13.all、both、always以及every復(fù)合詞與not連用構(gòu)成部分否定。其完全否定為：allnonebothneithereverythingnothingeverybody

7、nobody.14.beafraidof害怕beafraidto害怕beafraidthat恐怕?lián)模硎疚裾Z氣15.either①放在否定句末表示“也”②兩者中的“任一”③either……或者…或者.…引導(dǎo)主語部分，謂語動(dòng)詞按照就近原則處理3.It’stoohardtounderstthevoice.聽懂那些聲音太難了。4.Memizingthewdsofpopsongsalsohelpedalittle.記流行歌曲的詞也起作用。5

8、.WeiMingfeelsdifferently.衛(wèi)明有不同的感受。6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他覺得看電影讓人感到沮喪.7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.她又說和朋友對(duì)話根本沒用。8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我沒有搭檔一起練習(xí)英語。9.Latero

9、nIrealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tundersteverywd.隨后，我認(rèn)識(shí)到聽不懂每個(gè)詞并沒有關(guān)系。10.It’samazinghowmuchthishelped.我驚異于這些方法竟如此有用。11.Myteacherisveryimpressed.給老師留下了深刻的印象。12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很難造出完整的句子。13.Whatdoy

10、outhinkyouaredoing你在做什么？14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英語對(duì)于大多數(shù)人來說是第二語言。15.Howdowedealwithourproblem我們?cè)鯓犹幚砦覀兊膯栴}？16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老師的幫助下盡我

11、們最大的努力來應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是我們的責(zé)任。Hecan’twalkevenspeak.他無法走路，甚至無法說話Unit2一.知識(shí)點(diǎn)1.usedto過去常常做某事暗指現(xiàn)在已經(jīng)不存在的動(dòng)作或狀態(tài).后跟動(dòng)詞原形.否定形式為:didn’tuseto或usedn’tto疑問形式為:Did…useto…或Used…to…begetusedto習(xí)慣于to為介詞.2.wear表示狀態(tài).puton表示動(dòng)作.dress人給某人穿衣服.3.ontheswimteam

12、on是…的成員在…供職.4.Don’tyourememberme否定疑問句.YesIdo.不我記得.NoIdon’t是的我不記得了.5.反意疑問句:①陳述部分的主語為thisthat疑問部分主語用it陳述部分主語用thesethose疑問部分用they做主語.例:Thisisanewstyisn’titThoseareyourparentsaren’tthey②陳述部分是therebe結(jié)構(gòu)疑問部分仍用there例:Therewasama

13、nnamedPaulwasn’tthere③Iam后的疑問句用aren’tI例:IaminClass2aren’tI④陳述部分與含有notnoneverfewlittlehardlyseldomneithernone等詞時(shí)疑問部分用肯定.例:Fewpeoplelikedthismoviedidn’tthey但陳述句中若帶有否定前綴或后綴的單詞時(shí)這個(gè)句子仍視為肯定后面仍用否定.例:Yoursisterisunhappyisn’tshe⑤陳