五年上《道德與法治》9、古代科技耀我中華教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第章（單元）第課（節(jié)）總第課時課題古代科技耀我中華上課日期年月日學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)①了解我國古代科學(xué)家的故事。②從中醫(yī)藥、農(nóng)學(xué)、天文學(xué)角度，了解我國古代燦爛輝煌的科技成就。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、持之以恒、勇往直前、不拘泥于現(xiàn)狀、勇于創(chuàng)新的能力。教學(xué)難點(diǎn)感受中國古代科技的燦爛輝煌，樹立強(qiáng)烈的民族自豪感。板書設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》。準(zhǔn)備課件、《課堂練習(xí)案》和《課后拓展訓(xùn)練案》教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)

2、計(jì)）二次備課一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1.導(dǎo)出新課，解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合四川汶川大地震，讓學(xué)生思考地震給人類帶來的災(zāi)難。啟發(fā)學(xué)生設(shè)想：怎么樣才能減輕地震給人類帶來的災(zāi)難？師：你了解張衡發(fā)明地動儀的故事嗎？像張衡這樣的古代科學(xué)家還有很多，讓我們一起走近他們，了解他們的故事。2.今天就讓我們來學(xué)習(xí)第四單元的第9課《古代科技耀我中華》通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個目標(biāo)：①了解我國古代科學(xué)家的故事。巨大貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了很多劑型，記載了

3、大量有效的方劑。其所確立的六經(jīng)辨證的治療原則，受到歷代醫(yī)學(xué)家的推崇。這是中國第一部從理論到實(shí)踐、確立辨證論治法則的醫(yī)學(xué)專著，是中國醫(yī)學(xué)史上影響最大的著作之一，是后學(xué)者研習(xí)中醫(yī)必備的經(jīng)典著作，廣泛受到醫(yī)學(xué)生和臨床大夫的重視。學(xué)生交流，完成表格。2.從農(nóng)學(xué)、天文學(xué)、算學(xué)幾方面了解我國古代科學(xué)。學(xué)生討論交流，完成表格。教師補(bǔ)充24節(jié)氣歌，并選擇講解節(jié)氣特點(diǎn)。三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模1.燦若繁星的古代科技巨人古代科學(xué)家的故事，對你有什么啟示？（刻