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文檔簡介
1、1三年級上冊地方課程教學計劃三年級上冊地方課程教學計劃一、學情分析:一、學情分析:本班學生48人。絕大部分學生能遵守校紀校規(guī),思想上積極要求上進,班上班風好,學風好,但也有個別學生,組織紀律渙散,身體健康意識差,本學期要加強組織教學,提高課堂教學效率,加強學生珍愛生命、提高生命質(zhì)量的教育。二、教材分析:二、教材分析:本冊教材共分為九課,主要內(nèi)容是:第一課《小胚胎的故事》讓學生明白小胚胎是怎么來的,正確認識生命的起源;第二課《瞧我多健美》
2、,讓學生認識健美的重要性,形成健美意識,掌握一些基本健美訓練方法,并進行健美訓練;第三課《愛護我們的牙齒》,讓學生明白牙齒生病的原因,認識一些常見的牙,知道牙病健康的標準;第四課《警惕病從口入》,讓學生明白病從口入的道理,養(yǎng)成良好的飲食習慣防止病從口入,知道一些飲食衛(wèi)生常識;第五課《我運動我快樂》,培養(yǎng)學生愛運動的習慣,培養(yǎng)學生正確運動的方法;第六課《安全行路有學問》,教育學生要遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)學生的交通安全意識,讓學生掌握必要的交通
3、安全知識;第七課《生活中的陌生人》讓學生知道生活中的陌生人是存在一定危險的,學會和陌生人交往;第八課《別讓動物傷著你》讓學生知道一些常見動物的習性,明白動物是有危險的,知道動物對人的傷害的方式;第九課《小心煤氣中毒》讓學生明白危險就在身邊,注意預防,知道煤氣中毒的處理辦法。三、教學目標:三、教學目標:1、讓學生明白小胚胎是怎么來的,正確認識生命的起源;2、讓學生認識健美的重要性,形成健美意識,掌握一些基本健美訓練方法,并進行健美訓練;3
4、、讓學生明白牙齒生病的原因,認識一些常見的牙,知道牙病健康的標準;4、讓學生明白病從口入的道理,養(yǎng)成良好的飲食習慣防止病從口入,知道一些飲食衛(wèi)生常識;5、培養(yǎng)學生愛運動的習慣,培養(yǎng)學生正確運動的方法;6、教育學生要遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)學生的交通安全意識,讓學生掌握必要的交通安全知識;7、讓學生知道生活中的陌生人是存在一定危險的,學會和陌生人交往;8、讓學生知道一些常見動物的習性,明白動物是有危險的,知道動物對人的傷害的方式;9、讓學生明白
5、危險就在身邊,注意預防,知道煤氣中毒的處理辦法。四、教學措施四、教學措施1、引導學生課外查資料,課堂上采用探究式教學。2、多采用現(xiàn)代教育技術(shù),利用直觀形象的方式呈現(xiàn)教學內(nèi)容。3、課堂上多模擬情境,活躍課堂氣氛,提高教學效率。五、教學進度安排第一、二周:小胚胎的故事第三、四周:瞧我多健美33、你還有什么不明白的,提出來和大家討論。1)精子和卵子結(jié)合,形成受精卵。2)受精卵在子宮里開始發(fā)育。3)60天后基本成形。4)120天后長得像個皮球。
6、5)270天后,快要出來了。6)280天后,出生。4、媽媽生你容易嗎?5、你以后對媽媽要怎樣?五、愛美麗的生命1、聽故事:誰才是最棒的孩子2、聽了這個故事,你有什么感想?3、讀詩歌。4、模擬活動:照料嬰兒,為嬰兒洗澡,穿衣等,體驗當爸媽的感覺。體驗爸媽養(yǎng)育自己的不容易。六、拓展閱讀1、讀:媽媽給小寶貝的一封信。1、談感想。六、總結(jié),寫筆記作業(yè)布置1、自己的事情自己做。2、幫媽媽做些家務事。3、下一次自己的生日,給媽媽送上一件禮物,表達對
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