論述類文本第1題——同用“比對法”，難度在加大

1、第1講　論述類文本第1題——同用“比對法”，難度在加大,專題一 論述類文本閱讀,二、文意理解更加隱含，“比對法”不再聚焦“三比”,Contents,一、設誤方式不變，仍采用8大設誤方式進行“變臉”,,,高 效 提 能 訓 練,,,一、設誤方式不變，仍采用 8大設誤方式進行“變臉”,,判定技巧,設誤手段,,,,,,,命題者命制選項時故意把“未然”(還未實現(xiàn))說成“已然”(既成事實)，或者把“或然”(可能發(fā)生的情況)

2、轉述為“必然”(必定發(fā)生的情況)。也可能反之，將“已然”說成“未然”，把“必然”說成“或然”。,判定技巧,設誤手段,,,,,,,要判斷“以偏概全”干擾項，在閱讀文章時，一要特別注意詞語前邊的修飾與限制詞，看一看選項與原文中的指代內容是否存在范圍、程度以及頻率上的差異；二要注意原文表述是涵蓋全部還是有所針對，是特稱還是全稱。,命題者命制選項時故意增刪、改動文中表示范圍限制或表示程度輕重的詞語干擾考生，主要以部分代整體(或相反)、以個別代一

3、般(或相反)、以特殊代普遍(或相反)等，從而使考生做出錯誤的判斷。,判定技巧,設誤手段,,,,,,,要判斷“混淆是非”干擾項，在閱讀文章或選項時，要特別注意區(qū)別作者對每一種事物的觀點態(tài)度，特別注意含有作者觀點態(tài)度的語句，更要格外關注表示肯定和否定的關鍵詞。,命題者命制選項時在事物的性質上設置干擾，有意將閱讀材料中肯定了的事物加以否定，或者將否定了的事物加以肯定。,判定技巧,設誤手段,,,,,,,要判斷“偷換概念”干擾項，在閱讀文章或選項

4、時，要特別注意事物的對象，應注意看選項中是否存在信息錯誤對接的現(xiàn)象，尤其看選項中的陳述對象(一般是主語或賓語)與原文中句子的陳述對象是否一致。,命題者在解釋概念或解釋文意時，故意弄錯對象，迷惑考生，使考生誤入歧途；或者暗中將兩個概念的內涵(如屬性、作用、發(fā)展趨勢等)進行了調換、改變或混淆，乍看與原文的說法一樣，但仔細推敲就會發(fā)現(xiàn)實際上并不是一回事。,要判斷“曲解文意”干擾項，一定要仔細比對原文，充分理解文意，看選項是否在概括轉換時更換了

5、意思。,判定技巧,命題者命制選項時故意更換個別關鍵字詞或說法，造成一字、一詞之差或說法相異，從而背離原文意思，歪曲作者觀點。,設誤手段,,,,,,,判定技巧,設誤手段,,,,,,,要判斷“張冠李戴”干擾項，閱讀文章時，需要圈出陳述對象，要特別注意選項的主語與賓語，因為“冠”往往出現(xiàn)在選項的主語或賓語的位置上；當選項中出現(xiàn)類似“××的觀點是×××”這樣的句子時，應注意原文中是否有此類情況。

6、另外，還要留心文中代詞的指代，要聯(lián)系上下文弄清指代性詞語指代的具體內容。,命題者命制選項時在表述對象上設置干擾，有意將此人表述成彼人，將此事物表述成彼事物，將事物的此方面表述成彼方面。比如把某一時間、地點，說成是另一時間、地點。,要判斷“無中生有”干擾項，在做題時要仔細檢查所給選項的內容是否能在原文中找到依據(jù)，或者是否能根據(jù)原文合理地推斷出來。,判定技巧,干擾項的內容在原文中根本找不到依據(jù)，或原文中并無此意，而是命題者憑空捏造出某種意思

7、用來迷惑考生的。,設誤手段,,,,,,,,二、文意理解更加隱含， “比對法”不再聚焦“三比”,,原文意思是說，“個人信息選擇性刪除所耗費的成本太高”也是大數(shù)據(jù)時代的一個結果，原因是“海量的數(shù)字化記憶不僅唾手可得”，而且成本低。也就是說，“人的主體身份所以被數(shù)據(jù)化”和“個人信息選擇性刪除所耗費的成本太高”沒有直接的因果關系。,信息區(qū)間在第一段第二句“在大數(shù)據(jù)時代……使得海量的數(shù)字化記憶不僅唾手可得，甚至比選擇性刪除所耗費的

8、成本更低”。,B項,原文說“遺忘變得困難，而記憶卻成了常態(tài)”，“常態(tài)”在這里與“困難”相對，意思就是“容易”，選項與原文意思一致。所以答案選A。,信息區(qū)間在第一段第二、三句“在大數(shù)據(jù)時代……使得海量的數(shù)字化記憶不僅唾手可得……記憶和遺忘的平衡反轉……遺忘變得困難，而記憶卻成了常態(tài)”。,A項,比對分析,定區(qū)間,選項,,,,,,,,,原文意思是說，“成為數(shù)據(jù)控制者并建構他人的數(shù)字化記憶”是數(shù)字化記憶霸權，而不是對數(shù)字化記憶霸權的對抗，“對抗

9、數(shù)字化記憶霸權”應掌握“被遺忘權”，進行“適度的、合理的遺忘”。,信息區(qū)間在第四段最后三句“進一步說，數(shù)字化記憶與認同背后……是對這種數(shù)字化記憶霸權的抵抗”。,D項,原文意思是說，“被遺忘權”是主體能動地控制個人信息，爭取主動建構個人數(shù)字化記憶與遺忘的權利，也就是對“大數(shù)據(jù)”把人的主體身份的“被數(shù)據(jù)化”的抵抗；而“隱私權”則是消極地防御自己的隱私不受侵犯，文章并沒說“‘隱私權’的提出”也是為了對抗大數(shù)據(jù)。并且“隱私權”在大數(shù)據(jù)時代之前就