最新仁愛版英語七年級下冊unit-6-topic-2-section-c教學設計

1、UnitUnit6TopicTopic2MyMyhomehomeisisininananapartmentapartmentbuilding.building.（SectionSectionC）教學設計）教學設計I.I.MaterialMaterialanalysisanalysisSectionC是一節(jié)閱讀、寫作課，主要活動是1a，2和3a。通過圖片所創(chuàng)設的情景，將學生帶入閱讀材料的語境中，呈現(xiàn)一篇關于自己居住社區(qū)的周邊設施的介紹，給

2、學生提供寫作的范文；還將要求學生根據(jù)1a所學內容，結合自己的實際情況寫一篇介紹自己社區(qū)的短文，是一個信息輸出的過程，旨在培養(yǎng)學生的寫作能力；語音板塊通過聽錄音完成不同的任務，來復習所學語音，培養(yǎng)學生的辨音能力、單詞的連讀、句子的升降調以及正確的朗讀習慣。本課涉及鄰里關系，因此教師在教學英語知識與技能的同時，應引導學生學會和他人和諧相處，共創(chuàng)美好的生活氛圍。本課也是一堂閱讀課，教師應該摒棄傳統(tǒng)的滿堂灌，轉換為對學生閱讀能力的培養(yǎng)，包括略讀

3、、掃讀、尋找細節(jié)信息、信息轉換能力等，為學生的終身英語閱讀打下良好的基礎。II.II.TeachingTeachingaimsaims1.Knowledgeaims能根據(jù)已學語音、音標及發(fā)音規(guī)則，正確朗讀并能拼寫下列詞匯：suchascommunitychildchildrenalotoflotsofsptcloseclosetofarfarfromserviceareacolful能夠在篇章敘述中，熟練運用therebe句型來介紹自己

4、居住的社區(qū)、社區(qū)環(huán)境和周邊設施；能夠就“談論社區(qū)環(huán)境、周邊設施”等話題進行交流與陳述，如：（1）Therearealotoftallbuildingssmallgardensinourcommunity.（2）Thereisacommunityservicecenterinourarea.2.Skillaims能聽懂簡單的課堂用語并做出適當?shù)姆磻?；能根?jù)圖文就居住環(huán)境和鄰里關系等基本話題進行交流；能根據(jù)圖文理解相關話題，并根據(jù)要求進行學

5、習活動；1.Presentnewwdswiththehelpofthepicturesflashcards.2.Goonlearningthenewwds.3.Makethestudentsgetreadybefereading.4.Makethestudentslearntogetthedetailedinfmationtocompletethetaskswhilereading.PracticePractice(10(10minut

6、es)minutes)1.Playthetaperecderchecktheanswers.2.Makethestudentsknowliaisontherisingtonethefallingtone.3.Makethestudentspracticetheliaisontherisingtonethefallingtoneinothersentences.ProductionProduction(10(10minutes)minut

7、es)1.Makethestudentsusetheexpressionsaboutcommunityinalwrittenwkafterlearning.2.Assignthehomewk:ReviewthewdsphrasesinthissectionwithyourpartnerGoonwritingyournewpassageaboutyourcommunity.ThenreptittotheclassnextdayPrevie

8、wSectionD.VII.VII.BlackboardBlackboarddesigndesignTopic2Myhomeisinanapartmentbuilding.SectionC1.Therearealotoftallbuildingssuchassmallgardensinourcommunity.community2.It’saquietcommunity.child(pl.children)3.Ourschoolisno