2019部編版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)《牛和鵝》第一課時(shí)課件

1、牛和鵝,第1課時(shí),1. 掌握5個(gè)生字，能正確讀寫“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、無緣無故、胳臂”等詞語。（重點(diǎn)）2. 學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法，抓住有關(guān)語句，揣摩人物的心情及心理活動(dòng)。（重點(diǎn)）3. 通過感悟課文內(nèi)容，了解課文蘊(yùn)含的道理，認(rèn)識(shí)到看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。（難點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。事情真的是這樣嗎?今天就讓我們

2、來學(xué)習(xí)一篇課文《牛和鵝》，看看你會(huì)得到什么啟發(fā)。,同學(xué)們，讓我們來欣賞兩幅圖片，你看這是什么？,任大霖(1929-1995)浙江蕭山人。一生創(chuàng)作了幾百萬字的作品，出版了數(shù)十本兒童文學(xué)作品?！扼啊帆@第二屆中國(guó)少年兒童文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);《兒童小說創(chuàng)作論》獲中國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)和中國(guó)兒童文學(xué)理論獎(jiǎng)。曾任中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。第一批享受國(guó)家特殊津貼的專家。,wèi,bān,quán,chu

3、í,bó,謂,稱,扳,手,拳,一,捶,打,膊,胳,bù,qiā,怖,恐,掐,住,胸,口,xiōng,我會(huì)認(rèn),掐,,,字源識(shí)字法,狀元成才路,甚,,摸,,,,,,,跪,雖,捶,頑,脖,概,,脫,,,,,,,昏,握,摔,憑,掐,我會(huì)寫,狀元成才路,加一加：扌+垂=捶減一減：強(qiáng)-弓=雖,換一換：,勃——脖,溉——概,識(shí)字方法,筆順,組詞,甚至 甚好 甚或,,甚,造句：我們都很怕鵝，甚至不敢看它們。,sh

4、32;n,筆順,組詞,頑皮 頑強(qiáng) 頑劣,,頑,造句：頑皮的孩子更易引起別人的注意。,不要寫成“乚”,,wán,筆順,組詞,大概 概括 氣概,,概,造句：我回家的時(shí)候大概7點(diǎn)鐘了。,不要寫成“無”,,gài,易錯(cuò)字,筆順,組詞,掐住 掐算 掐花朵,,掐,造句：我的胳膊被爸爸的大手掐住了。,不要寫成“白”,,qiā,無緣無故：沒有一點(diǎn)原因。,媽媽今天是怎么了，無緣無故地朝我發(fā)火。,詞語解釋,助威：指幫助增加聲勢(shì)，提

5、高士氣。,拉拉隊(duì)員給參加跑步比賽的同學(xué)吶喊助威。,詞語解釋,,----牛和鵝,,甚至,結(jié)實(shí),混亂,助威,無緣無故,忙亂,消失,拼圖游戲,這篇課文主要講了一件什么事？,課文記敘作者在回家的路上被鵝追趕，后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝，再不怕鵝的故事。,一、辨字組詞,模( ) 概( ) 摸( ) 溉( ) 脫( ) 掐( )說( ) 焰( ),模樣,摸到