主題教育個(gè)人剖析材料之“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”報(bào)告清單

1、主題教育個(gè)人剖析材料之“四個(gè)對(duì)照”主題教育個(gè)人剖析材料之“四個(gè)對(duì)照”“四“四個(gè)找一找”報(bào)告清單個(gè)找一找”報(bào)告清單按照xx黨委“XXXX”主題教育要求，在《匯編》、《綱要》基礎(chǔ)上，通過(guò)廣泛征求意見，深入開展談心談話，緊緊圍繞“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”，結(jié)合自身思想、工作實(shí)際，認(rèn)真開展了對(duì)照檢查，深入進(jìn)行了自我剖析，現(xiàn)報(bào)告如下，請(qǐng)同志們批評(píng)指正:一、存在的差距和問(wèn)題(一)在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距和問(wèn)題

2、:1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題，大家在意見中也提到了。我虛心接受，在學(xué)習(xí)中，確實(shí)存在被動(dòng)學(xué)習(xí)多一些、主動(dòng)學(xué)習(xí)少一些，與財(cái)務(wù)金融工作有關(guān)的學(xué)得多一些、其他方面就學(xué)得少一些的問(wèn)題，有時(shí)也存在急用先學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象。多一些，對(duì)基層單位黨組織建設(shè)、“三會(huì)一課”等方面的工作過(guò)問(wèn)少、關(guān)注少。有時(shí)會(huì)存在企業(yè)“抓黨建”不如“抓業(yè)務(wù)”更實(shí)在的心理，多數(shù)情況下，只是作為“旁觀者”點(diǎn)到為止，在幫助基層想辦法、提措施、抓落實(shí)、全力推進(jìn)黨建工作方面做得不

3、夠好。(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問(wèn)題和差距:1、對(duì)理想信念內(nèi)涵理解不深。受黨教育多年，能夠堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。但仔細(xì)對(duì)照，仍存在對(duì)共產(chǎn)主義理想信念內(nèi)涵的理解還不夠深刻，對(duì)理想信念缺失的危害性認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題。2、組織觀念還不夠強(qiáng)。有時(shí)忙于日常事務(wù)，以普通黨員身份參加支部組織生活較少，耐心聽取支部黨員批評(píng)建議不夠。和分管系統(tǒng)黨員干部思想交流不深。談心談話不充分，與分