2019年四個找一找和四個對照自我檢視剖析材料

1、2019年四個找一找和四個對照自我檢視剖析材料年四個找一找和四個對照自我檢視剖析材料本人圍繞“四個找一找”和“四個對照”，并結合工作實際，查擺自身存在的問題?，F將個人的檢視剖析材料匯報如下：一、存在的主要問題及表現(一)在對照新時代中國特色社會主義思想和黨中夾決策部署，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題。一是學習深度不夠。由于日?，嵥殡s事較多，很難靜下心來學習學習理論知識，理論學習存在實用主義傾向，有時

2、滿足于抓重點、學精髓，全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯系實際學還有一定差距。此外，理論學習存在主題教育時學習多、平時學習少，集體學習多、個人自學少，淺層學習多、深度學習少的現象，學習上不平衡不充分不系統(tǒng)的問題還比較突出，業(yè)余時問“擠”和“鉆”的勁頭還不夠足，學習的深度廣度還遠遠不夠，理論水平有待提高。二是主動創(chuàng)新能力不足。在工作中表現為滿足現狀，很少主動去和其他單位進行比較，不去主動發(fā)現問題，不深究問題發(fā)生的根源，往往就事辦事。(二)在對照黨

3、章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題。展，又怕擔風險、影響穩(wěn)定，所以導致出現了“前怕狼后怕虎”的想法，對待一些棘手工作不敢碰硬，推動緩慢。二是對照先進典型，在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風上還有差距。真抓實干的作風有所弱化，存在“把計劃當工作、把研究當落實”的狀況，下深水抓落實少，需要認真謀劃和機制創(chuàng)新。二、整改措施(一)進一步加強政治學習，增強思想認識。把學習作為一種精神追求、一種政治職責，切實加強理論學習，完善個人自學和組織學習相結

4、合方式，結合黨小組中心任務和重點工作確定學習資料，自覺做好自學筆記。利用學習強國、微信公眾號等網絡工具，堅持隨時、隨地學習。真正把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”學到自己的大腦中，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。此外，在加強政治學習的同時，更要努力學習專業(yè)業(yè)務知識，給自己設立高標準，嚴格要求自己，同時向上級部門看齊，努力提高業(yè)務水平，不斷學習其他項目公司優(yōu)秀經驗，優(yōu)化工作效率，并且始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到