我們一起成長—鄉(xiāng)村教師隊伍建設實踐

1、1我們一起成長我們一起成長—鄉(xiāng)村教師隊伍建設實踐鄉(xiāng)村教師隊伍建設實踐隨著我國城鎮(zhèn)化的不斷發(fā)展，城市人口急劇增多，而鄉(xiāng)村人口在迅速減少。人口的遷移，也給鄉(xiāng)村學校帶來了不少新問題。城市學校人滿為患，鄉(xiāng)村學校生源不足，農村學校的許多優(yōu)秀教師、骨干教師不斷流向城里的學校。農村中小學，條件差，走的教師多，缺編較嚴重，尤其是音體美等教師。部分教師所教學生雖少，但跨科導致工作量大，工資待遇低。現(xiàn)在鄉(xiāng)村教師隊伍整體素質偏弱，本人從近幾年的管理中，認為新

2、形勢下建設一支高效的農村教師隊伍，應從以下幾個方面著手。一、一、強化師德教育，德教育，樹立正確的人生立正確的人生觀、價、價值觀值觀。在當今時代，多數(shù)農村教師受到市場和社會的嚴重影響，拜金主義有所抬頭，造成有的教師在工作上，拈輕怕重，牢騷滿腹。思想上，不思進取，損壞了教師形象。為此農村教師要切實加強師德師風建設，利用多渠道多形式強化農村中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范的教育。首先，學校應組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》和《國家中長

3、期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》等教育法律法規(guī)，進一步增強教師的法律意識，樹立正確的思想價值觀，明確責任，端正工作行為，以良好的思想素質、高尚的道德情操去感染和熏陶學生健康成長。其次，進一步加強師德教育，讓師德真正的內化于心、3務處要認真對教師課后教學反思的指導檢查，并建立管理的常效機制。三、三、領導領導要善待每一位教要善待每一位教師，常，常懷“寬容之心容之心”。首先尊重中老年教師，多點理解、少點小氣、多點真心、少點虛情

4、，要格外關注那些常年站在一線的中老年教師。面對新課改，他們內心也有失落、無奈、苦悶、甚至一籌莫展。因此他們也需要關照和需要尊重。在平常工作中要充分發(fā)揮他們在傳、幫、帶、教的作用，要特別關注他們的身心健康和生活困難，切實幫助他們解決后顧之憂，有效發(fā)揮他們的余熱作用。其次要賞識年輕教師，多點微笑、少點脾氣、多點耐心、少點高高在上，要留意那些不圖名利、勤奮務實的年輕教師。校長一個信任的微笑，一句鼓勵的話，都足以讓年輕的心溫暖、激動。年輕教師眼