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文檔簡介
1、課題白鷺課型講讀課文授課時間2課時教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“鷺、嫌”等7個生字,會寫“鶴、宜”等10個字。掌握“精巧、配合”等18個詞語。2.正確、流利地朗讀課文,理解重點句子的深刻含義。3.學(xué)習(xí)作者通過對比、直接描繪等方法體現(xiàn)白鷺的美,體會作者對白鷺的喜愛、贊美之情,激發(fā)學(xué)生對鳥類,對大自然的熱愛。教學(xué)重點正確、流利地朗讀課文,學(xué)習(xí)本課通過對比的手法和從多角度描寫白鷺的美。理解“白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩”的含義。教學(xué)難點學(xué)習(xí)作
2、者通過對比、直接描繪等方法體現(xiàn)白鷺的美,體會作者對白鷺的喜愛、贊美之情,激發(fā)學(xué)生對鳥類,對大自然的熱愛。第一課時教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“鷺、嫌”7個生字,會寫“素、宜”10個字。掌握“精巧、配合”等詞語。2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)本課通過多角度描寫白鷺的美的方法。教具準(zhǔn)備課件,白鷺的圖片教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖導(dǎo)入()分鐘一、謎語引入,介紹資料。(出示課件(出示課件2)1.教師以談話形式引入:大家猜一則謎語,這是一首古詩?!八卵┗?/p>
3、青玉嘴,群捕魚兒溪水中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去,一樹梨花落晚風(fēng)?!蓖瑢W(xué)們知道是什么嗎?對,是白鷺,這首詩是唐代詩人杜牧筆下的白鷺(出示白鷺的圖片)今天我們就學(xué)習(xí)現(xiàn)代杰出文學(xué)家郭沫若的《白鷺》這篇課文,同學(xué)們知道郭沫若嗎?(板書:白鷺)【設(shè)計意圖】運用謎語引入,提高學(xué)生的興趣,同時增加學(xué)生的詩歌積累。生給課文劃分段落,并概括段落大意。師總結(jié):這篇散文共分為三部分。第一部分(1)總體介紹白鷺的美。第二部分(210)從不同方面介紹白鷺的美。第三部分(
4、11)總結(jié)全文,照應(yīng)開頭,再次表達對白鷺的贊美之情。課堂小結(jié)及拓展延伸()分鐘五、課堂小結(jié)。這節(jié)課我們認(rèn)識了白鷺,明白了白鷺的美,體會到了作者對白鷺的喜愛之情。可以說,這一課是很有收獲的。六、布置作業(yè)。1.掌握課后生字詞。2.背誦課文?!驹O(shè)計意圖:背誦優(yōu)美的段落,讓學(xué)生積累優(yōu)美的語句,可以提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對語文的愛好?!空n堂作業(yè)新設(shè)計一、讀拼音一、讀拼音,寫字詞。,寫字詞。1.這個xizi()里裝著一只kǒusho(),那是
5、老師送給我的禮物。2.這里的水是清澄的,因此,bih()非常喜歡在這里停留。二、選詞填空。二、選詞填空。嗜好愛好1.打籃球是我的(),因為打籃球不僅可以鍛煉身體,還能增進大家的友誼。2.他有吸煙這個不良(),因此身體很不好。三、按要求完成句子練習(xí)。三、按要求完成句子練習(xí)。1.白鷺是一首精巧的詩。(仿寫比喻句)________________是__________________________。2.白鷺不會唱歌,但是白鷺本身不就是一首很
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