關(guān)于自我保護(hù)的小學(xué)作文 我會(huì)急救包扎啦

1、關(guān)于自我保護(hù)的小學(xué)作文關(guān)于自我保護(hù)的小學(xué)作文我會(huì)急救包我會(huì)急救包扎啦扎啦星期六，我和幾個(gè)好朋友參加了小記者急救知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了地震時(shí)逃生方法、氣管異物處理、急救包扎等。我最喜歡的是急救包扎頭和手的操作。老師教我們?cè)趺窗謺r(shí)，雖然我緊盯著老師的每一個(gè)動(dòng)作，可看著看著就看花眼了。等老師包完后，哇！老師包得真好，手背上一層一層的紗布，像竹筍一樣。該我們?cè)囋嚵?，兩人一組，結(jié)果，我們都給對(duì)方包成“饅頭”了，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“不能這樣包，否則指

2、甲會(huì)變色，血液不暢通，應(yīng)該這樣包……”說(shuō)著老師給我們重包了一次。這次我可更加專注地看了：先從手腕開始纏兩圈，然后從小拇指的位置繞上去，再?gòu)幕⒖诶@下來(lái)，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作直到一卷繃帶纏完為止，最后拿一種專用的小卡子別住，或者用膠布粘住，還可以把繃帶尾部插進(jìn)去。原來(lái)包扎也有技術(shù)，不能隨便亂包??！通過這次活動(dòng)，我明白了在日常生活中要有安全意識(shí)，有一些急救知識(shí)，以免延誤病情造成人身傷害。星期六，我和幾個(gè)好朋友參加了小記者急救知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了地震時(shí)逃生

3、方法、氣管異物處理、急救包扎等。我最喜歡的是急救包扎頭和手的操作。老師教我們?cè)趺窗謺r(shí)，雖然我緊盯著老師的每一個(gè)動(dòng)作，可看著看著就看花眼了。等老師包完后，哇！老師包得真好，手背上一層一層的紗布，像竹筍一樣。該我們?cè)囋嚵?，兩人一組，結(jié)果，我們都給對(duì)方包成“饅頭”了，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“不能這樣包，否則指甲會(huì)變色，血液不暢通，應(yīng)該這樣包……”說(shuō)著老師給我們重包了一次。這次我可更加專注地看了：先從手腕開始纏兩圈，然后從小拇指的位置繞上去，再